牟善平笙乐教学思想与实践研究

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1、分类号：J6学校单位代码：10446硕士学位论文论文题目：牟善平笙乐教学思想与实践研究研究生姓名：张倩学科、专业：艺术学研究方向：音乐教育学导师姓名、职称：褚灏、教授论文完成时间：2013年3月I曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《牟善平笙乐教学思想与实践研究》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结

2、果将完全由本人承担。作者签名：日期：曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）《牟善平笙乐教学思想与实践研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名：日期：导师签名：日期：II摘要牟善平

3、作为当代卓越的笙教育家、笙演奏家、笙作曲家、笙乐器改良家在中国笙乐界享有极高的学术威望和人格魅力。纵观其五十多载的音乐生涯，都与笙乐教育密不可分。环绕着笙乐教育，他的探索与研究涉猎了极其广泛的领域，并作出了卓越贡献。全面研究牟善平的笙乐教学思想与实践，对中国笙乐文化的发展，有着重要的理论价值和现实意义。全文由绪论、三个章节和结语组成，采用文献研究法、走访调查法、比较研究法、归纳总结法等研究方法，对牟善平笙乐教学思想与实践进行研究。绪论部分，主要揭示牟善平笙乐教学思想与实践研究的缘由、现状、研究方法以及意义；第一章，主要阐述牟善平笙乐教学思想的主要内容及其形成背景。第二章，从

4、牟善平的乐器改革、演奏技巧改革、笙曲创作、笙教材建设及“牟派”五个方面为切入点，研究其教学思想在教学实践中的体现。第三章，对牟善平的笙乐教学思想与实践意义进行总结，综述其对我国笙乐艺术及当代民族器乐教学的发展起到了积极向上的推动作用，进一步肯定他在笙教育中的地位。本文力图对牟善平笙乐教学思想与实践进行深入的研究，努力客观真实的呈现其在中国笙乐教育中的重要贡献，积累补充中国现代笙乐研究的史料。关键词：牟善平笙乐教学思想笙乐教学实践IIIAbstractMuShanpinghasaveryhighacademicprestigeandcharismaintoday'sChina

5、Shengmusicmarkets.Heisacontemporaryeducatorexcellentmusician,composer,musicalinstrumentsimprovement.50yearsago,hecloselyconnectedwiththeShengeducation.Hedabbledinawiderangeofmusiceducation,andachievement.StudyofMu’steachingtheoryandpractice,toChina'sculturaldevelopmentofSheng,withimportant

6、theoreticalandpracticalsignificance.Thethesisconsistsofintroduction,threechaptersandconclusion.ThispaperseekstoMu’steachingideasandthesummaryofpracticebyadoptingavarietyofmethodsincludingsurveyliterature，comparisonandanalysisaswell·InordertostudyMu’stheoryandpractice,thisarticleisdividedin

7、tofourchapters,usingavarietyofmethods,suchasliteratureanalysis,visitmethod,summarymethod.Inthefirstchapter,fromhislifetosummarizetheformationoftheteachingthoughtandcontent.Inthesecondchapter,inordertofindhisteachingpractice,wearefrommusicalinstrumentreform,pla