论高校德育的个体适应性原则

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1、分类号——UDC密级——编号——茸中唯j『鬣夫蓐硕士学位论文学位申请人姓名：陈艳飞申请学位学生类别：全旦型塑±申请学位学科专业：墨垫堕鲎塾宣指导教师姓名：互兰窒邀⑥M—ASTE⋯R'STHE潞硕士学位论文JI]M／llll]／JlUllll／11111MI／／／llllJJIIJ／llIY2351677论高校德育的个体适应性原则论文作者：陈艳飞指导教师：万美容学科专业：思想政治教育研究方向：青少年思想政治教育华中师范大学马克思主义学院2013年5月⑥硕士学位论文MASTER’STHESISOnthePrincipleofIndividualAdapt

2、abilityinCollegeMoralEducationAThesisSubmittedinPartialFutfillmentoftheRequirementsF0rtheM．A．DegreeinLawByChenYanfeiPostgraduateProgramCollegeofMarxismCentralChinaNormalUniversitySupervisor：WanMeirongAcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedMay,2013j$露素掌扼论’：乏＼_1ASl’l：lt’、丁HESIS华

3、中师范大学学位论文原创性声明争使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所里交的学位论文，是本人在蟹师指导下．独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做如贡献的个入和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果国本人承担。作者签名：触售日期：b哆年夕月／罗嚣?学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中烯范大学肖关傺嫠、使用学位论文豹规定，睁：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权缳留并向隧家有关部f．】或机构送交论文的复印件和电

4、子舨，允许学位论文被查阅和借阅；学校W以公靠学位论文的全部或部分内容，可以允谗；莱用影印、缩印或其它复翻乎段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密藤遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，猩——年解密厢适用本授权书。菲保密论文注释：本学位论文不属予保密范曝，适用本授权书。作者签名：芦采弄色苫嘲：uJ；年箩月矿导师签名：日劬，月矽翁本人已经认真阅读“CAMS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交”CAI。lS离校学位论文全文数掇库”巾全文发布，磐可按“囊程”中的蠖定蓼受相关投益。豳塞淦塞提交疆遂垂乙旦整笙；璺二玺；壁三笙筮

5、血．。，懈硼艳咨⋯名翻专一日期：uB牟f月眵日罚期沙0每多只跏弱⑧硕士学位论丈MASTER’STHESIS摘要高校德育在适应和促进社会发展的同时，也必须适应和促进教育对象的发展，在坚持不断增强其社会适应性的同时坚持不断增强其个体适应性。这是高校德育的一大基本原则。在中国社会急剧转型的背景下，面对在全球化、网络化环境中成长起来的“90后"大学生群体，高校德育面临着许多新问题、新挑战，个体适应性亟待增强。因此，从德育原则角度加强对高校德育个体适应性的研究就具有十分重要的理论意义和较强的现实意义。‘高校德育的个体适应性是指高校德育必须适应大学生个体品质发展

6、的需要，适应其年龄特征、个性特点和思想品德的实际情况，通过教育和引导，将社会的要求转化为大学生个体的需要、动机和行为品质，使其形成相应的社会实践能力。坚持个体适应性原则，最根本的是要适应人的品德发展规律和大学生生理、心理特点及成长发展需求，坚持适应与引导、适应与超越、个体适应性与社会适应性三个方面的有机统一。通过对建国到改革开放初期高校德育实践的历史轨迹的反思，不论是汲取成功的经验，还是总结失误的教训，历史一再表明高校德育必须始终坚定不移地坚持个体适应性这一原则。对社会现代化要求的回应、对高等教育改革新浪潮的顺应和“90后”大学生新特点的关照成为高校

7、德育坚持个体适应性原则的时代诉求。当前高校德育在坚持个体适应性原则方面进行了探索，尽管取得了较为丰富的理论成果和实践经验，但在价值取向、教育目标、内容及方法等方面仍存在着与个体适应性原则要求不相符合的问题。新时期的高校德育只有始终坚持以人为本的价值取向、预设富有层次性的科学目标、构建具有多样性的内容体系、探索彰显主体性的德育方法，才能始终坚持个体适应性原则，不断推进高校德育工作的科学发展。关键词：高校德育；德育规律；德育原则：“90后”大学生；个体适应性硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractIntheadaptationtoprom

8、otethedevelopmentofsociety,collegemoraleducationmustal