小学五数学上册教师教学案全册教师教学案

小学五数学上册教师教学案全册教师教学案

ID:34740604

大小:320.00 KB

页数:68页

时间:2019-03-10

小学五数学上册教师教学案全册教师教学案_第1页
小学五数学上册教师教学案全册教师教学案_第2页
小学五数学上册教师教学案全册教师教学案_第3页
小学五数学上册教师教学案全册教师教学案_第4页
小学五数学上册教师教学案全册教师教学案_第5页
资源描述:

《小学五数学上册教师教学案全册教师教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、小学五年级数学上册教学计划及教案五(11)班冯丹梅一.班级学生情况分析:全班共有学生74人,大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养学生各种学习数学的能力,以提高成绩。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。二.教材分析:本册教材内容包括:小数乘法、除法,简易方程,观察物体多边形的面积,统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。1.数与代数方面本

2、册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。2.在空间与图形方面,安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、

3、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3.在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。4.在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、

4、猜测、实验、推理等活动,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。5.本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二、教学重点68/68小数乘法、除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。三、教学难点理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数的公式,理解方程的意义及等式

5、的基本性质,根据题意分析数量间的相等关系,理解多边行面积公式的推导过程。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。四、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公

6、平,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。8、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。五、教学措施1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的

7、主体作用。2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念。3、加强个别辅导,提高学生的学习成绩。4、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。5、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。6、合作探究,拓展引申。68/686、给特殊群体更多的关心与爱心,因材施教,分层次作业,适当降低要求。六、课时安排1、小数乘法———————————————(8课时)2、小数除法————————————————(11课时)3、观察物体——————————

8、——————(3课时)預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。4、简易方程————————————————(9课时)渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。(1)用字母表示数——————————————(3课时)(2)解简易方程————————————————(12课时)量一量找规律————————————————(2课时)5、多边形的面积——————————————(9课时)量一量——————————————————(1课时)6、统计与可能性——————————————(4课时)铺一铺——————————————————(1课时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。