附子理中汤对腹泻型肠易激综合征大鼠治疗作用的机理研究

《附子理中汤对腹泻型肠易激综合征大鼠治疗作用的机理研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：R2-031密级：一般ＵＤＣ：618.11编号：2010212570广州医科大学硕士学位论文附子理中汤对腹泻型肠易激综合征大鼠治疗作用的机理研究研究生：谢文娟导师：张志敏主任医师申请学位级别：医学硕士年级：贰零壹零级学科专业：中西医结合临床研究方向：消化方向论文提交日期：2013年3月论文答辩日期：2013年5月学位类型：医学科学学位学位授予单位：广州医科大学答辩委员会主席：评议人：2013年5月广州医科大学硕士学位论文附子理中汤对腹泻型肠易激综合征大鼠治疗作用的机理研究MechanicmRes

2、earchonFuzilizhongDecoctionforTreatmentofDiarrhea-predominantIrritableBowelSyndromeRatModel专业：中西医结合临床（消化方向）研究生：谢文娟导师：张志敏主任广州医科大学·广州2013年5月目录主要英文缩略词表.......................................................................................................1中文

3、摘要.......................................................................................................................2Abstract.........................................................................................................................5前言

4、...........................................................................................................................8第一部分腹泻型肠易激综合征大鼠模型的构建及大鼠模型评价.......................10材料与方法.........................................................................

5、..................................10实验结果...............................................................................................................16讨论...................................................................................................

6、................19参考文献...............................................................................................................25第二部分附子理中汤对腹泻型肠易激综合征大鼠血清及结肠粘膜血管活性肽的影响...................................................................................

7、......................................26材料与方法...........................................................................................................26实验结果................................................................................................

8、...............31讨论...................................................................................................................34参考文献..................................................................................