正文描述:《社区卫生服务价值评价模型构建及实证研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:R197学校代码:10114密级:学号:141511017社区卫生服务价值评价模型构建及实证研究Constructionandempiricalstudyofvalueevaluationmodelforcommunityhealthservice研究生:王晓雅指导教师:胡先明教授专业名称:社会医学与卫生事业管理研究方向:医院管理学位类型:科学学位所在学院:管理学院中国山西二〇一八年六月三日目录中文摘要..............................................................................
2、........................................I英文摘要...................................................................................................................III1引言...................................................................................................................11.1
3、问题的提出与研究意义..............................................................................11.2国内外相关研究综述..................................................................................31.3研究方法..............................................................................................
4、..........51.4数据来源与处理...........................................................................................61.5论文框架........................................................................................................61.6论文创新点....................................................
5、...............................................72相关理论基础......................................................................................................82.1服务相关理论...............................................................................................82.2服务价值相关理论...........
6、.........................................................................103社区卫生服务价值评价理论模型构建.........................................................123.1社区卫生服务价值的内涵.......................................................................123.2社区卫生服务价值维度划分................................
7、...................................123.3社区卫生服务价值评价指标的选取......................................................133.4问卷的设计.................................................................................................164社区卫生服务价值评价模型的实证研究.................................................
8、...18
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