《淮南子》对中医藏象学说构建的影响

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1、分类号:学校代号:10471密级:学号:2012039《淮南子》对中医藏象学说构建的影响作者姓名:王应导师姓名:贾成祥学科专业:中医医史文献学位类型:医学科学学位所属院部:基础医学院2015年4月30日硕±学位论文原创性声明本人所呈交的硕±学位论文,是在导师贾成祥教授的指导下,独立进行科学研究工’作所取得的成果。除文中已特别加W注明引用的内容外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式标明并致谢。。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担特此声明。论

2、文作者(签名):.月户曰硕±学位论文使用授权声明本人己完全了解河南中医学院有关保留、使用硕±学位论文的相关规定,同意学校保留或向国家有关部口、机构送交本学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借閒。本人授权河南中医学院可W将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本论文(注:俱密论文在解密后适用本授权声明。)特此声明。4论文作者(签名):瓜导师(签名)年牛月户曰节、r年^月;0曰河南中医学院2015届硕士研究生学位论文《淮南子》对中医藏象学说构建的影响

3、研究生姓名:王应导师:贾成祥教授指导组成员:刘景超教授张晓利讲师学科、专业:中医医史文献所属院、部:基础医学院中国﹒郑州2015年4月30日目录摘要...............................................................................................................................................................1前言.........................................

4、......................................................................................................................3一、选题旨趣...........................................................................................................................................3二、研究现状......

5、.....................................................................................................................................3三、研究方法.........................................................................................................................................

6、..4第一章《淮南子》的成书背景与思想内容...............................................................................................5一、成书背景...........................................................................................................................................5(一)政治氛围.......

7、........................................................................................................................5(二)学术风气...............................................................................................................................5二、思想内容...............

8、.............................................................

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