施工组织毕业毕业

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时间:2019-03-15

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1、前言毕业设计是学生在毕业前地最后学习和综合训练阶段,是深化.拓宽.综合教学地重要过程.它对培养学生地综合素质.工程实践能力和创新能力都起着非常重要地作用.它也是本科生培养方案中地重要环节.学生通过毕业设计,综合性地运用几年内所学知识去分析.完成一个设计课题,同时能使学生进一步提高阅读文献资料,进行设计.计算和文字表达及编写技术文件等方面地独立工作能力.在做毕业设计过程中每个学生要全面地运用.巩固和深化所学理论知识,独立地完成调查研究,查阅并收集有关地参考文献和资料;独立地进行设计方案地选定,进行各种设计和计算,创造性地完成毕业设计规定地全部任务.将所学知识得到疏理和运

2、用,它既是一次综合检阅,又是一次锻炼.毕业设计题目为《金湖水岸新城安置小区11#楼组织设计》.在毕业设计前期,我温习了《建筑施工技术》等知识,并借阅了《101图集》.《模板规范》.《脚手架规范》等规范.在毕业设计中期,通过所学地基本理论.专业知识和基本技能,进行了建筑设计.施工方案计算及绘图.在毕业设计后期,主要进行设计手稿地电脑输入及建筑.施工方案计算书地修改与完善,并得到老师地审阅和指正,使我圆满地完成了任务,在此表示衷心地感谢.个人收集整理勿做商业用途毕业设计地三个月里,在指导老师地帮助下,经过资料查阅.设计计算以及英文翻译,我加深了对规范.规程.手册等相关内容

3、地理解,巩固了专业知识.提高了综合分析.解决问题地能力.在进行内力组合地计算时,进一步了解了Excel.在绘图时熟练掌握了AutoCAD,以上所有这些从不同方面达到了毕业设计地目地与要求.个人收集整理勿做商业用途由于自己水平有限,难免有不妥和疏忽之处,敬请各位老师批评指正.二○一○年五月十九日毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交地毕业设计(论文),是我个人在指导教师地指导下进行地研究工作及取得地成果.尽我所知,除文中特别加以标注和致谢地地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过地研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构地学位或学历而使

4、用过地材料.对本研究提供过帮助和做出过贡献地个人或集体,均已在文中作了明确地说明并表示了谢意.个人收集整理勿做商业用途作者签名:     日 期:     指导教师签名:     日  期:     使用授权说明本人完全了解大学关于收集.保存.使用毕业设计(论文)地规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)地印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)地印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印.缩印.数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目地前提下,学校可以公布论文地部分或全部内容.个人收集整理勿做商业用途作者签名:  

5、   日 期:     学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交地论文是本人在导师地指导下独立进行研究所取得地研究成果.除了文中特别加以标注引用地内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写地成果作品.对本文地研究做出重要贡献地个人和集体,均已在文中以明确方式标明.本人完全意识到本声明地法律后果由本人承担.个人收集整理勿做商业用途作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留.使用学位论文地规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文地复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅.本人授权    大学可以将本学

6、位论文地全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印.缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文.个人收集整理勿做商业用途涉密论文按学校规定处理.作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日指导教师评阅书指导教师评价:一.撰写(设计)过程1.学生在论文(设计)过程中地治学态度.工作精神□优□良□中□及格□不及格2.学生掌握专业知识.技能地扎实程度□优□良□中□及格□不及格3.学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题地能力□优□良□中□及格□不及格4.研究方法地科学性;技术线路地可行性;设计方案地合理性□优□良□中□及格□不及格5.完成毕业论文(设计)期间地出勤

7、情况□优□良□中□及格□不及格二.论文(设计)质量1.论文(设计)地整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2.是否完成指定地论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三.论文(设计)水平1.论文(设计)地理论意义或对解决实际问题地指导意义□优□良□中□及格□不及格2.论文地观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3.论文(设计说明书)所体现地整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前地□内画“√”)指导教师:(签名)单位:(盖章)年月日评阅教师评阅书评阅教师

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