体验式教学模式在初中英语教学中的应用

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1、中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）体验式教学模式在初中英语教学中的应用TheApplicationofExperientialTeachinginJuniorMiddleSchoolEnglishTeaching作者姓名：马肖龙指导教师：郑月莉副教授学科专业名称：英语学科教学研究方向：英语教育论文开题日期：2015年6月4日二〇一六年月日中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）体验式教学模式在初中英语教学中的应用TheAp

2、plicationofExperientialTeachinginJuniorMiddleSchoolEnglishTeaching作者姓名：马肖龙指导教师：郑月莉副教授学科专业名称：英语学科教学研究方向：英语教育论文开题日期：2015年6月4日I学位论文原创性声明》本人所提交的学位论文《体验式教学橫式在初中英语教学中的应用，是在导师的指导下。除文中已经注明引用的内容外，本论，独立进行研究工作所取得的原创性成果文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体

3、，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签扣指导教觸认（签如年巧月（厂日Ｉ／兮ＺＩ＞（学位论文版权使用授枚书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学＇。位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可从将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索ｘ、缩印或其它复制手段保，可ｙ采用影印存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论作者（签名凌＾指导教（签名）：；ｙ＾Ｊ年只年巧化昕

4、／／传AbstractIntraditionalEnglishteaching，thephenomenonthatstudentsplaypassiverolesinreceivingknowledgeexistswidely.Teachingmethodfocusesonthedeliveryofknowledgefromteacherstostudents，butitneglectstocultivatestudents'practicalapplicationofEnglish.Therefore，iti

5、sconsiderabletointroduceanewmethodtochangestudents’learningway.ThisisexperientialEnglishteachingwhichadvocatesthestudent-centeredteachingmode.Basedonstudents’individualdifferences，thismethodexploresanewwayonhowtomakestudentsmasterthecontentofstudyactivelyrathe

6、rthanlearnitinanisolatedway.ThisisakindofeffectivewayincurrentEnglishteachingapproach.Therefore,inordertofosterstudents’communicativecompetenceintheirprocessofEnglishlearning,itisfeasibleforteacherstoapplyexperientialEnglishteachingtoactualteachingpractice.Thi

7、sstudyisaimedtoverifytheactualandusefulresultofexperientialEnglishteaching.Thisexperimentintendstostudythefollowingproblem.First,whethertheExperientialTeachingcanhelpimprovestudents'enthusiasmforlearningEnglish.Second,whetheritcanimprovestudents'Englishlevel.T

8、hetwoclassesinGradeEightinXingtaiNO.5middleSchoolwerechosenastheexperimentalclassandthecontrolclass.Duringtheexperiment,inthecontrolclass,theGrammarTranslationteachingmodewasused,w