上涌中心小学春少先队工作计划

《上涌中心小学春少先队工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------上涌中心小学春少先队工作计划4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得

2、收藏------------------------------------------------上涌中心小学04春少先队工作计划上涌中心小学04春少先队工作计划　　一、指导思想　　本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第四次全国少代会精神，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契

3、机，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。　　二、工作思路　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。　　三、工作目标　　1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。　　2、学生良好行为道德养成。　　3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。　　4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。　　5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。　　6、举办首届校园文化艺术节。　　7、进一步完善校园的绿化、美化工作　　四、采取措施　　1、深入教师、

4、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。　　2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。　　3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。　　4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。　　5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。　　五、具体计划　　1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。　　⑴是要切实加强思想政治教育。　　⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确

5、的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。　　⑶4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------是要切实

6、加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。　　2、扎实抓好首届校园文化艺术节，提高学生综合实践活动能力。为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格加特长的人才，拟定五月份举办首届校园文化艺术节活动。为此新学期开始，各班必须认真制定好计划，实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，多种渠道加强创新和艺术教育，重视对学生进行审美教育，集中精力培养合格加特长的学生，确保首届校园文化艺术节活动得以顺利举办。　　3、转变观念，变管理为服务引导，抓好

7、中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的VCD，学生在看后写简单的观后感，以自愿为原则，并建议学生按自