基于延庆县县级文物保护单位保护规划研究

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1、国内图书分类号：TU984.2学校代码：10213国际图书分类号：711密级：公开工学硕士学位论文延庆县县级文物保护单位保护规划研究硕士研究生：邢少华导师：袁青副教授申请学位：工学硕士学科：城市规划与设计所在单位：建筑学院答辩日期：2010年12月授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:TU984.2U.D.C:711DissertationfortheMasterDegreeinEngineeringTHERESEARCHONCOUNTYCULTURALRELICSCONSERVATION

2、PLANNINGOFYANQINGCOUNTYCandidate：XingShaohuaSupervisor：AssociateProf.YuanQingAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEngineeringSpeciality：UrbanPlanningandDesignAffiliation：SchoolofArchitectureDateofDefence：December,2010Degree-Conferring-Institution：HarbinInstitute

3、ofTechnology哈尔滨工业大学工学硕士学位论文摘要随着中国城镇化的进程不断加剧，城镇区域的扩张和城镇的更新建设一定程度上影响着历史文物的保护，目前我国文物的保护研究主要集中在大中城市等经济发展程度较高的地区，规划保护的主要对象是国家级重点文物保护单位、省（包括直辖市）级文物保护单位，而对于规模较小城镇中的县级文物保护单位的保护力度较小。因此本文意在研究在发展城镇社会经济的同时，如何更好的保护和利用城镇中的县级文物保护单位，寻求县级文物保护和开发利用的桥节点。在研究过程中作者广泛调研国内外文物保护研究现状

4、，对调查结果进行分析、研究，并总结国内外文物保护的技术、方法，吸收、借鉴其成功经验。针对县级文物保护进行基础研究，指出历史文化遗产的重要价值，并明确提出了保护的基本原则和整体性保护理论。在综合研究延庆县文物保护现状问题的基础上，分析了问题产生的深层次原因。最后借鉴延庆县县级文物保护规划，进行实例论证，引入了整体保护的保护观，从整体性保护、保护区划、建设控制地带划定、视线控制、保护利用模式等几方面，提出了延庆县文物保护单位的保护规划，以及具体的保护规划策略，明确提出城镇中县级文物保护和开发利用的原则与建议，积极探

5、求适合中国国情的县级文物保护与利用的可行性措施，促进了延庆县文物保护规划工作的健康有序发展。总体上来说，县级文物保护与发展的研究历史还不是很长，相关的理论、方法还不是很成熟。目前我国的专家学者已从县级文物保护的各个层面进行了有益的探索。总体而言，县级文物保护与发展的相关研究在中国还才开始，仍有很多值得融合、提升的空间，值得进一步研究。关键词：延庆县；文物保护单位；县级；保护规划-I-哈尔滨工业大学工学硕士学位论文AbstractWiththeacceleratedprocessofurbanization,th

6、eexpansionsofurbanareasandtownshaveacertaineffectontheprotectionofhistoricalrelics.ProtectionofhistoricalrelicsinChinanowmainlyfocusonlargeandmiddlecitieswithhigheconomiclevel,andthemaintargetofprotectionisthenationallevelculturalrelics,andprovincial(includi

7、ngmunicipalities)levelculturalrelics.Incontrast,thereislittleattentiontocountylevelculturalrelicsinsmallcitiesandtowns.Thispaperintendstostudyhowtoprotectandexploitcountylevelculturalrelics,atthesametime,developtheurbaneconomyandsociety,andfinallyfindouttheb

8、ridgenodeofculturalrelicsprotectionandexploitation.Inthecourseofthestudy,theauthordidalotofresearchondomesticandinternationalprotectionstatus.Throughanalysisandresearch,theauthorsummarizedprotec