高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题及答案

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1、全国2014年01月高等教育自学考试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸“的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.具体劳动（　　）A．反映社会生产关系B．是劳动的社会属性C．反映人与自然的关系D．创造剩余价值2.马克思主义公开问世的标志性著作是（　　）A．《哲学的贫困》和《共产党宣言》B．《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C．《政治经济学批判》和《资本论》　　D．《反杜林论》和《自然辩证法》3.下列关于股份资本的表述中，不正确的是（　　）A．它使资本的形式由单个资本变为联合资

2、本B．它带有社会资本的性质　　C．它是资本主义生产关系的一次自我“扬弃”D．它没有突破单个私人资本的局限性4.社会主义革命以后，首先要经过（　　）A.从资本主义向社会主义过渡的阶段B.社会主义初级阶段C.共产主义第一阶段D.战时共产主义阶段5.垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件，主要是指（　　）A．社会化大生产的发展B．商品经济的普遍化　　C．经济一体化与集团化D．市场经济的法制化和计划化6.对立统一规律揭示了（　　）A．事物发展的方向和道路　　B．事物发展的源泉和动力C．事物发展的状态和过程D．事物发展的趋向和走势7.我国社会主义社会的改革是（　　）A．改变社会主义的经济运

3、行形式B．社会主义制度的自我完善C．改变社会主义的基本经济制度D．改变社会主义的基本政治制度8.在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是（　　）A．生产工具B．运输设备　　C．传动装置D．动力系统9.马克思主义把人类社会的发展划分为三种社会形态的标准是（　　）A．意识形态的不同性质B．生产关系的不同性质　　C．生产力的不同水平D．人的发展的不同状况10.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（　　）A．感觉—知觉—表象B．概念—判断—推理C．感觉—概念—感觉　　D．实践—认识—实践11.马克思主义哲学产生的直接理论来源是（　　）A．古希腊罗马哲学B．英国唯物主义哲学C．法国启蒙

4、哲学　　D．德国古典哲学12.垄断竞争与自由竞争相比（　　）A．竞争目的相同B．竞争激烈程度和后果相差不大C．竞争范围扩展　　D．竞争手段没有变化13.历史人物在历史上的作用表现为（　　）A．加速或延缓历史的发展B．改变历史发展的规律C．决定历史时代的根本特点D．改变历史发展的方向14.单位商品的价值量与包含在该商品中的社会必要劳动量（　　）A．成正比B．成反比C．不成比例　D．反向变化15.要正确认识杰出人物的历史作用，就必须坚持历史主义的观点，这是因为（　　）A．杰出人物总是一定阶级的代表B．杰出人物的出现是必然性和偶然性的统一　　C．杰出人物是一定历史条件的产物D．杰出人物既有

5、功绩又有错误16.级差地租产生的原因是（　　）A．土地的私有权垄断B．土地的资本主义经营垄断C．土地的有限性D．土地的等级差别17.绝对地租是（　　）A.农业品价值和个别生产价格的差额B.农业品价值和社会生产价格的差额C.农业品社会生产价格和成本价格的差额D.农业品社会生产价格和个别生产价格的差额18.社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期(通常是一年)内生产的（　　）A．全部生产资料的总和B．全部消费资料的总和C．全部物质资料的总和D．全部剩余价值的总和19.人口因素在社会发展中的作用表现在（　　）A．它决定社会制度的性质B．它决定社会形态的更替　　C．它决定社会进步的程度D．

6、它制约和影响社会发展20.垄断资本主义国家事实上的主宰者是（　　）A．产业资本家　　B．商业资本家C．大土地所有者D．金融寡头21.苏维埃俄国开始实行新经济政策是在（　　）A.1917年11月B.1918年春C.1921年春D.1936年12月22.部门平均劳动生产率提高之后，会导致单位商品的价值量（　　）A．增加B．降低　　C．不变D．无法判断23.自由竞争资本主义时期，资本主义国家对外经济联系的主要方式是（　　）A．商品资本输出B．借贷资本输出C．生产资本输出　　D．货币资本输出24.资本输出的两种基本形式是（　　）A．借贷资本和生产资本输出B．借贷资本和商品资本输出C．生产资本

7、和商品资本输出D．货币资本和生产资本输出25.决定商品价值量的是生产该种商品的（　　）A．必要劳动时间B．社会必要劳动时间　　C．劳动生产率D．个别劳动时间26.下列选项中，属于君主立宪制类型的是（　　）A．合议制和专制独裁制B．合议制和二元君主制　　C．议会君主制和二元君主制D．专制独裁制和二元君主制27.在生产商品的劳动二重性中．创造商品使用价值的是（　　）A.具体劳动B.抽象劳动C.简单劳动D.复杂劳动28.认识事物的最根本方法是（　　）A．普遍联系