关于印发《顺义区小学规范化建设工程规划》的通知

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1、顺义区教育委员会顺义区人民政府教育督导室顺教发〔2008〕3号关于印发《顺义区小学规范化建设工程规划》的通知各小学,各有关部门、科室:为贯彻落实市教委、市教育督导室《关于实施小学规范化建设工程的意见》(京教基〔2007〕38号)精神,全面加强我区小学建设与管理,全面提高小学教育质量,区教委、区教育督导室决定,从2008年开始,利用五年时间实施小学规范化建设工程,现将《顺义区小学规范化建设工程规划》印发给你们,请遵照执行。附件:顺义区小学规范化建设工程二○○八年二月二十五日15——附件:顺义区小学规范化建设工程规划(2008—2012年)一、基础分析顺义区位于北京

2、市东北部,总面积1020平方千米,全区户籍人口56.4万人,常住人口70.3万人,下辖19个镇,6个街道办事处,424个行政村。改革开放以来,顺义区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,加快推进顺义新城、临空经济区和新农村建设,注重社会建设和民生改善,努力构建和谐顺义,区域经济持续、快速、健康发展,综合实力跨入全国先进行列。《北京城市总体规划》中顺义被确定为重点发展新城,2008年奥运会水上项目在顺义举办,首都机场扩建、新国际会议展览中心、首钢冷轧、北京现代第二工厂等一批重大项目建成运营,第七届全国花卉博览会筹备工作扎实推进,顺义城市化、

3、工业化进程进一步加快。诸多重大机遇为顺义发展注入了强劲动力,顺义必将延续“黄金发展期”15——,延续经济超高速、跨越式、可持续发展的良好态势,将会成为北京东部发展带最具活力的地区。在区委、区政府实施教育优先发展战略的指引下,顺义教育始终坚持以科学发展观为指导,充分发挥教育对经济、社会的反哺作用,最大限度地满足人民群众对优质教育资源的需求,坚定不移地全面推进素质教育,教育整体发展水平在全国领先。顺义教育品牌形象逐渐形成,初步构建起现代城乡一体化教育体系;学校办学水平不断攀升,涌现出一批办有特色的学校;两支队伍建设取得了显著成果,造就了一部分国家级市区级名校长名教师

4、;教育教学质量逐年提高,各项指标都处于全市领先行列。顺义区多次被评为全国教育工作先进区,全国幼儿教育先进区,全国“两基”工作先进地区和全国特教工作先进区,北京市教育工作先进区。顺义区良好的发展基础和美好的发展愿景,使得顺义教育发展将面临新形势、新机遇和新标准要求的挑战。面临的新形势。按照十七大提出的“优先发展教育,建立人力资源强国”教育发展战略,教育服务发挥的作用会更加凸显,未来顺义的发展迫切需要教育整体水平适度超前,顺义区的教育工作必须从全局着眼,以新的标准、新的措施,推进教育水平的不断提升。顺义经济的迅猛发展,对教育将产生更为深远的影响,要求教育要整合资源,

5、做到结构、规模、质量协调发展,实现效益最大化;北京市小学规范化建设工程,为全面推进素质教育,深化教育改革,提高教育质量提供了良好契机,要求教育要坚持育人为本,尊重教育规律,走内涵式发展之路。面临的新机遇。顺义经济建设处于高位发展期,是实现较大跨越的关键阶段,顺义经济的持续发展为教育发展提供了坚实的物质基础。北京东部发展带重要节点的区位优势,要求顺义教育必须构筑现代化的理念与实践基础,提供优质教育服务,率先在北京基本实现教育现代化。随着顺义新城建设进程加快,整建制村庄拆迁使人口向城区相对集中,农村户籍学龄人口呈下降趋势,为改善办学条件,进行第三次小学布局调整,促进

6、教育均衡优质发展创造了条件。教师队伍经过前几年的调整由趋于饱和转向结构性缺编,为引进高学历教师进一步改善师资队伍,不断提高教师素质带来了机遇。顺义新农村建设、高科技园区的快速发展、“滨水、生态、国际、活力、宜居”的城市现代文明为进一步拓展社会教育功能,不断提高学生素质,营造良好的社会氛围提供了发展空间。15——  面临的新挑战。面对新的形势、发展机遇与目标任务,小学教育仍面临的突出矛盾和问题是:优质教育资源相对不足,缺少在全市乃至全国有影响力的学校,城乡学校办学水平存在一定差距,部分学校在内部管理上还有待进一步规范,办学思想尚需进一步完善;教师队伍建设不容乐观,

7、存在结构性缺编问题,年龄结构也不尽合理,部分学科出现专业教师断档现象,优秀校长和市区级骨干教师数量不足,作用发挥不够充分,发展后劲不强,农村地区骨干相对匮乏,教师专业化水平亟待加强;教育教学质量还需进一步提高,部分教师没有完全树立科学的质量观,存在靠时间换质量的现象,对学生身心发展不利;根据教育发展需求,小学教育结构布局有待进一步调整优化,现存的村完小大部分办学条件和教育质量处于较低水平。因此,实施小学规范化建设工程迫在眉睫。小学规范化建设工程目的在于全面推进小学教育的均衡优质发展,全面推进素质教育。计划用3年左右时间实现全区所有小学学校硬件达到新颁《北京市中小

8、学办学条件标准》,用5年

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