电工学及实验教学大纲

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1、《电工学及实验》教学大纲一、课程性质与教学目标课程性质：电工学及实验是物理学及其相关专业学生必修的一门技术基础课，是研究电路基本规律和电磁现象在工程技术领域中应用的基础课程。教学目标：通过学习电工理论和实验环节的训练，培养学生具有从事电气工程技术和实际操作电工仪表及解决实际问题的能力。二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生掌握电路分析的基本理论和方法，加深对电磁理论的理解；了解电磁理论在实际屮的应用情况及认识它在工业生产和控制过程屮所占的重要地位；获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。三、教学内容、要求与学时分配绪论2

2、学时教学重点：了解电工技术的发展过程，认识电工技术在生产、生活中重要性及应用。教学难点：电工技术在生产、生活中的应用。第一章基本概念与基屯路的本定律6学时第一节屯路的作用与组成部分0.5学时第二节电路模型0.5学时第三节电压和电流的参考方向1学时第四节欧姆定律0.5学时第五节电源有载工作、开路与短路0.5学时第六节基尔霍夫定律2学时第七节屯路屮屯位的概念及计算1学时教学重点：学会利用参考方向（极性），描绘出元件的特性方程；重点应放在参考方向（极性）确定，电路方程的建立及基尔霍定律的使用。教学难点：参考方向和关联参考方向的理解和应用基尔霍定律时的方程建立。本章教学要求：了解电路基本

3、原理，掌握电路定律的应用方法，达到能熟练运用电路定律对实际电路进行计算。第二章电路的分析方法6学时第一节电阻串并联连接的等效变换0.5学时第二节电源的两种模型及其等效变换0.5学时第三节支路电流法0.5学时第四节结点电压法0.5学时第五节叠加定理1学时第六节戴维南定理与诺顿定理2学时第七节受控电源电路的分析0.5学时第八节非线性电阻电路的分析0.5学时教学重点：等效变换过程，运用等效方法；掌握两种基本分析方法的步骤,两个定理是简化分析网络的基本方法，要掌握其应用过程、分析方法、电路定理的应用，特别是当电路含受控源时，开路电压和端口电阻的求解。教学难点：等效的概念、等效变换，含受控

4、源电路的节点分析法，网孔分析法，最大功率传输定理的认识和理解，替代定理的认识和理解。四种受控源的理解和认识，对含受控源电路的分析。本章教学要求：了解电路的等效过程，掌握电路的基本分析方法，达到能熟练运用电路基本分析方法解决复杂电路中的计算。本章实验内容：（1）有源二端网络的等效参数测量。（2）戴维南定理验证。实验目的：学习使用万用表、电压、电流表测量电路中电压、电流，掌握测量有源二端网络的等效参数，验证戴维南定理。实验仪器：稳压电源、万用表、实验用电路箱。第三章电路的暂态分析6学时第一节电阻元件、电感元件与电容元件1.5学时第二节储能元件和换路定则0.5学时第三节RC电路的响应1

5、学时第四节一阶线性电路暂态分析1学时第五节微分电路与积分电路1学时第六节RL电路的响应1学时教学重点：熟悉储能元件特性，会计算电路初始值;应用三要素法的基本步骤；熟悉微分电路与积分电路的产牛及应有。计算电路初始值时画出不同瞬间的等效电路；应用戴维宁定理计算电路时间常数中的R。教学难点：电容与电感元件记忆特性、电容与电感的储能特性、微分方程的建立、二阶电路不同情况响应的认识和理解。木章教学要求：了解动态元件及动态电路的性质，掌握在动态电路的计算方法，达到能熟练运用三要素法计算动态电路。第四章止弦交流电路8学时第一节止弦电压与电流1学时第二节止弦量的相量表示法1学时第三节单一参数的交

6、流电路1学时第四节电阻、电感与电容元件串联的交流电路1学时第五节阻抗的串联与并联1学时第六节复杂止弦交流电路的分析与计算1学时第七节交流电路的频率特性1学时第八节功率因数的提高1学时教学重点：正弦量的三种表示法，相量与正弦量的关系，电阻、电感与电容元件在交流电路屮的特性关系；瞬时功率、有功功率、视在功率、无功功率等功率概念；电阻、电感与电容元件在交流电路中的特性关系；计算电路和画出相量图。教学难点：相量表示正弦量、阻抗与导纳的关系、谐振电路认识和理解、滤波特性的认识和理解、正弦稳态电路的功率特性认识、功率因数补偿问题的理解。本章教学要求：了解动态元件在交流电路中的特性，了解止弦交

7、流电的基本概念和正弦量的各种表示方法和电路中能量的转换及并联谐振的基本特征；掌握阻抗的串并联的计算方法；达到熟练计算交流电路中的相关问题。本章实验内容：(1)通过测电压、电流、功率计算功率因数。(2)相同条件下直接用功率因数表测量功率因数。实验目的：学习使用万用表、电压表、电流表、功率表、功率因数表测量电路中电压、电流、功率、功率因数等基本物理量，掌握各种电工仪表的性质和使用方法。实验仪器:电压表、电流表、功率表、功率因数表、实验电路板。第五章三相电路4学时第一节三相电压1学时第