管院考研经验交流会策划书123

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1、管理学院考研经验交流会策划书主办单位:广东工业大学管理学院承办单位:管理学院研究生会活动主题:考研大动员,经验尽分享活动时间:活动地点:6管理学院考研经验交流大会一、活动背景“研途有你”是一句温馨的话语,漫漫研路如果有师兄师姐的指导,将对广大希望读研的大学生有很大的指导帮助,是他们迷途中的一盏明灯,照亮他们前进的道路。21世纪是科技时代,整个社会对高素质人才的需求越来越大。在日趋严峻的就业压力下,越来越多的大学生为了将来更好地就业,纷纷选择了考研之路,希望通过考研得到继续深造的机会,以提高自己的核心竞争力及综合素质。我院在“团结、勤奋

2、、求是、创新”校训的指引下,坚持以人为本的科学发展观,为进一步在校园内营造浓厚的学术氛围,全面推动我校大学生考研行动计划,激发学生的读研热情,培养学生的自我进修理念,提高学生的科研能力和就业创业能力,我们管理学院科技部于9月底举办以“考研动员,经验分享”为主题的考研动员大会,以期为有意读研的广东工业大学学生提供引导,交流考研读研心得,分享考研经验和读研的学习感悟,为大学生提供考研学习的平台。二、活动目的本次活动旨在为大一、大二、大三考研初期动员,针对保研、考研、调剂等求研期间会遇到的各种情况一一分享,使在读大学生对研究生生涯有一定的认

3、识,并向大学生们分享在读研究生的学习生活和就业前景,开拓大学生们的科技和学术视野,开启大学生们的创新思维,激发大学生们的自主进修学习意识和科研热情,从而提高我院的学术科研氛围。大学是人生阶段的分水岭,有许多学生在大学生活中很迷茫,不知道每一阶段该做什么,不懂规划自己的大学生活,抓不住各个时期的重点,往往到毕业之际感慨自己虚度光阴或后悔自己该做的事没有做或感慨自己的大学生活糊里糊涂。此次活动为各年级提供一个彼此交流的平台,帮助大家合理规划自己的大学生活,抓住各个时期学习的重点,此次活动可以帮助大家对读研生涯有个了解,帮助大家在考研之路上

4、能做到事半功倍。三、活动对象:龙洞校区大一、大二、大三的在读学生6一、活动介绍:我们将针对大一、大二、大三不同年级分别展开一次讲座,每次讲座邀请的嘉宾不同,讲的内容各有侧重点,具体情况如下:(一)针对大一的学生大一的新生由于刚进入学校不久,对大学四年的生活充满了各种期待,而对目前我国考研的情况和考研发展的动态不太了解。随着社会对人才素质的要求越来越高,社会就业的竞争压力越来越大,越来越多的学生走上考研之路。而本次活动我们尽量邀请一位博士师兄和一位保研的师姐(研二)来为学弟学妹讲解下关于考研的一些事,让学弟学妹提前有个准备,更好地规划好

5、自己的大学生活,充实地度过每一天,时间尽量控制在一个小时以内。一、博士演讲嘉宾准备的演讲内容主要围绕一下几个方面:1.讲下考研的必要性2.简单地讲解下自己目前所学专业的发展前沿3.概述下自己读研、读博时的一些深刻体会二、保研师姐准备的演讲内容主要围绕以下几个方面:1.目前考研的形势及发展动态研究生的种类2.研究生与本科生的区别及读研的好处3.有保研想法的同学需做哪些准备(二)针对大二的学生大二的学生已经度过了一年的大学生活,但大部分学生可能仍然很迷茫,自己没有一个明确的目标和规划,不确定自己将来要就业、考研、考公务员还是干别的,因此我

6、们将邀请两个研究生师姐或师兄(研二研一各一个)来解决同学们的一些迷茫问题,为正在迷茫的学生做个简单的规划,为想考研或者保研的学生分析下目前考研的情况及读研的好处,时间尽量控制在一个小时以内。一、研二师兄演讲内容主要围绕一下几个方面:1.简单的讲解下考研的趋势和发展动态及好处2.讲解下自己当时是如何选择了考研的3.讲下准备考研意味着什么,读研又意味这什么二、研一师姐演讲内容主要围绕以下几个方面:1.为想考研的学生简单的做个规划,解决大二学迷茫的状态61.考研路上自己的收获2.考研的科目以及如何选择学校专业3.对想保研的学生讲下需要做的准

7、备及保研的好处(三)针对大三的学生大三了,有些人有考研的想法,但是目标还不明确,不知道考研要如何准备、做哪些方面的工作,针对有考研意愿和意愿不明确的学生我们研会特准备考研交流会,来解决大家在考验中碰到的问题。为此我们特邀请考研、保研、调剂的师兄或师姐各一名来为大家分享下他们的成功经验,时间控制在一个小时以内。一、考研师兄的演讲内容主要围绕一下几个方面:1.如何选择学校与专业2.如何规划考研的各个阶段及需要哪些必须的准备3.如何克服考研过程中碰到的问题二、保研师姐演讲主要围绕以下几个方面1.自己保研的经验2.保研相对考研来说有哪些优点三

8、、调剂的师兄演讲内容主要围绕以下几个方面1.考研中要注意的一些问题2.调剂时要注意的问题一、活动开展(一)前期准备1.由宣传部负责制作宣传展板和海报,做前期宣传工作;2.研会宣传部和管理学院团委沟通传达此次活动,团委将活

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