管理与经济学院2013年度工作计划

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1、北京理工大学管理与经济学院学生会2012-2013学年第一学期工作计划一、总体工作展望回顾一学期来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开老师们的具体指导,离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,新

2、的学期已经开始,本学期,我们学生会各部门会立足发展自身职能,结合管院发展的形势和实际工作需要积极主动的开展各项工作,将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。在新的学期,我们将更加努力,不仅在学生课余活动上有更多创新,在增强同学之间学习互动方面也将做出新的成绩。我们将更紧密地团结在一起,全心全意为人民服务。下半学期我们的具体目标如下:(一)加强干部队伍自身建设、提高办事效率,提高校学生会、校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。1、整合资源,拓展职能,使学生会机构设置更加科学,工作更加高效。

3、顺应学校的发展,切实起到校学生会为全校同学服务的作用,我们进一步加大学生会职能部门整合力度,分清各部门职责。使我院学生会干部队伍充满生机与活力,思路更加开阔,工作更加高效。2、继续健全各项规章制度,规范工作程序,使学生会运行机制更趋完善。为了适应学生会管理,围绕“服务、完善、创造、发展”的指导思想。可以在《管理与经济学院学生会工作制度与考核制度》基础上增加其他必要制度,使其更加完善(二)继续促进校风学风建设,积极促进开展各项科技、文化、艺术、体育活动,丰富同学业余生活,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

4、营造良好学习学术氛围系列活动,建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障,也是提高大学生自身文化素质的要求,我院学生会还会以上一学期的经典的成功活动为基础,举办更加有意义、丰富多彩的活动。(三)积极开展交流活动,引进先进工作理念,不断创新。新时代对学生会工作也提出了更高的要求。我院学生会也会以更开阔的视野来关注社会,审视自我,以促进自身的发展,从而使在与外交流的过程中,向各系学生会传达本院学生会工作成功经验的同时发现自身的不足,并及时地吸取各部、学院学生会的可借鉴之处累了丰富的经验,博采众长、协作交流、

5、共同发展。二、具体部门计划办公室新学期已经到来,我们将在历届办公室工作的基础上,不断学习,开拓创新。新学期、新气象、新起点、新要求,在一个新的起跑线上,我们管院学生会办公室将开始新的征程,将继续本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨,发挥办公室在学校和学生之间的桥梁和纽带作用,树立办公室良好形象。(一)内部建设1、文案、常务、会务、对外交流、权益人员将继续做好本职工作,并在上学期的基础上继续保持良好的工作态度,不断创新。2、继续建设与完善学生会及各部门的工作管理制度与考核制度、纪检条例与各个奖项的评优制度3、

6、坚持以人文本,不断创新管理理念,提高办公室成员的综合素质与能力,保证办公室的长远发展。4、定期召开部门例会,及时进行活动总结安排,并适当安排部门交流会议,加强内部成员团结,增强凝聚力。5、及时与部门成员进行一对一面对面的交流,了解成员的困难与学习生活的问题,从而更有利于部门活动进行与团结。(二)部门活动1、在留有部门经典活动的基础上,不断进行活动的多样化与新颖。2、可以定期由指导老师主持、办公室协助,定期举行大型院学生会的会议,进行部门间的交流,从而增强凝聚力与团结合作精神。3、为了更好地树立管院学生会在学

7、生心目中的威信,可以定期举行学生会地见面会,并可以与管院的各班班长及时进行交流,及时全面地了解学生的最新动态,利于活动的举办。4、根据上学期同学们对于期末复习及考试周阶段的情况,我们可以进行各科学习课本、资料的传递活动,并可以组织进行考前串讲,营造管院良好的学习氛围。5、可以统一组织进行有意义的电影地观看活动,丰富同学们的课余文化生活,此项活动可以与学校相关社团进行合作不仅可以促进各部门的交流,内容积极向上即可。6、可以在消费者权益日等有意义的时间,请到优秀成功人士来我校进行相关的教育性的座谈活动,提高我们

8、的综合素质。7、我们管院是一个才华横溢的学院,因此可以组织标语诗歌大赛等,此类活动还可以与其他学部、学院合作进行。8、除此之外,办公室今年还将举办三个已经成型的大型活动。1)管理与经济学院学生干部述职大会大三结束后所有大三的同学将会搬回本部,对于他们来说,一定会对在良乡这个工作和生活过的地方有很多感慨,对学弟学妹们也有更深地期待。在今年五月份左右,办公室将牵头举办学生干部述职大会,让所有的学生干部登台讲述自己三年

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