左光文二年级下册美术教学计划

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1、2016-2017学年度第二学期二年级（3）班下册美术教学计划单位：海座小学拟写人：左光文2017年2月20日2016-2017学年度第二学期二年级（3）班下册美术教学计划海座小学左光文一、基本情况分析：二年级（3）班学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二、教材分析：二年级美术课本采用人美版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材抓住了低年级学生的年龄和心理特点，丰富了美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，培养学生

2、的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养；注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为二十二课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，作业改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画、手工制作的探索。 三、教学

3、目标1、通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。     2、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。     3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。教学重难点：[欣赏]重点：1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。 [绘画]重点：1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。2、启发

4、学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。难点：1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品                中表现出来。[手工]重点：1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。难点：1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。2、如何细腻、立体表现泥塑造型。四、提高教学质量的保障措施：抓住低年级学生的年 龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发

5、展学生的创造力。针对学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。2、培养学生良好的美术学习的习惯。3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。4、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。五、教学进度表：周次教学内容起止时间课时法制教育完成备注1教学准备、2.20-2.2422《热带飓风和虎》》2.27-3.323《虫吃草》《认识身边的树》3.6-3.102  4《绘画游戏》、3.13-3.

6、172法制教育5《纸盒变家具》《节节虫》3.20-3.2426《吊饰》3.27-4.12法制教育 7《洗澡》《假如我是巨人》4.3-4.72法制教育清明8《头饰设计》《艺术作品中的动物》4.10-4.142法制教育9《和妈妈在一起》4.17-4.21210《怪兽》、4.24-4.28211《我的收藏卡》5.1-5.52劳动节12《做笔筒》《画夜景》5.8-5.12213《画影子》5.15-5.192 14《童年》5.22-5.272 15《我喜欢的鸟》5.29-6.22 》端午节16《翩翩起舞—蝴蝶》6.5-6.9217《恐龙世界》《美丽的阿尔山》6.12-6.16218复习6.19-6.

7、23219复习6.26-6.302207.3-7.7