平乐乡开展“四在校园幸福计划”活动方案

《平乐乡开展“四在校园幸福计划”活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、平乐乡教育系统开展“四在学校·幸福校园”活动实　施　方　案为认真贯彻落实省委十一届四次全会上提出的“深入开展‘四在学校·幸福校园’活动”的重大决策部署，进一步落实《省教育厅省关工委省文明办省妇联关于在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校·幸福校园”活动的通知》精神和安教育字【2014】17号文件精神，决定于2014年4月起在我乡寄宿制学校深入开展“四在学校·幸福校园”活动，让广大学生“吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福”，结合我乡实际，制定本方案。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会、贵州省委十一届四次全会等重

2、大会议精神为指导，认真贯彻落实2014年全国、省、市、县教育工作会议精神，紧紧围绕“立德树人”根本要务，扎实抓好社会主义核心价值观的实践和培育。以深化农村教育综合改革为重点，优化农村教育资源配置；以提高学生综合素质为根本，抓好校园文化建设；以丰富活动载体为抓手，使农村寄宿制学校成为人民满意、学生幸福的温馨家园。二、活动目标办人民满意的教育，建和谐幸福校园。按照“四在学校·幸福校园”的构建思路，确保让学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心、使“幸福校园”成为全体师生人生追求的目标与境界，从而激发全体师生工作、生活、学习的激情与热情。通过

3、广泛宣传和深入开展“四在学校·幸福校园”-2-活动，加快农村寄宿制学校标准化建设，改善办学条件，配齐配足教师和相关工作人员，满足学生在校学习和生活所需；构建有利于学生全面发展和幸福的校园文化，促进教育教学和管理水平不断提升，把增进学生的幸福作为重要的价值取向，使学生的个性特长得到充分的发挥，使学生拥有健康的身心、积极的心态、和谐的人际关系，为幸福人生奠定良好的基础。三、活动内容（一）着力改善办学条件按照“六化四园”学校建设要求（规划、硬化、绿化、净化、文化、信息化、学园、花园、乐园、家园），建好每一所寄宿制学校。积极争取上级支持，着力改善农村

4、寄宿制学校学生宿舍、运动场、食堂等学习和生活设施；加快学校扩容扩建，加强“三通两平台”的管理，提高使用效益。配齐寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员，进一步实施好营养改善计划，办学条件由基本完善转向持续改善。（二）加强学生思想道德建设，营造良好的学习氛围1、围绕中心，深入开展青少年“三爱”主题宣讲活动。通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习和国家的前途命运结合起来，不端升华对“三爱”的理解和认识。2、认真贯彻落实教育部提出的节水、节电、节粮“三节”教育活动。通过谈认识、讲感受、演讲比赛、“光盘”行动评比、书画宣传等形

5、式，让“三节”教育深入人心，落实在行动上，贯穿于思想品德和行为培养教育中。3、结合学校实际，全面开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。将其融入课堂教学，在学科中渗透。开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动。通过黑板报、校园宣传栏、校园广播、班会、校会、竞赛、评比等形式宣传“三生、四爱、五心、五好”教育，努力创建“三生、四爱、五心、五好”示范学校。4、围绕党的十八大神，在中小学生中广泛开展“祖国好·家乡美”主题系列活动。用歌咏、诵读、诗文书画等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才，

6、-2-促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才，同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡做贡献的实际行动中。5、继续抓好教育部关工委举办的全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育的书活动。通过认真组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。（三）关爱弱势群体坚持“以乐促学、以技促能、以情养得、以德育人”的育人理念，保障特殊群体平等接受良好义务教育，扩大寄宿制学校寄宿条件。优先满足留守学生进入寄宿制学

7、校的需求，科学管理寄宿制学校，重视留守儿童少年的思想品德教育、心理健康教育、行为养成教育。保障残疾儿童少年接受良好义务教育。（四）以素质教育为抓手，丰富学生课外活动1、深入实施体育教育，切实增强学生体质。牢固树立“健康第一”的指导思想，认真实施《国家体质健康标准》，结合实际开展形式多样内容丰富的大课间活动，积极开展阳光体育活动，保证中小学生每天一小时的校园体育活动，中学每年举办一次学生运动会。学校体育课和课外活动中设置与优秀民族体育项目相关的教学内容，使每个学生至少学习掌握两项体育运动技能。2、扎实推进艺术教育，丰富校园文化生活。进一步加强中

8、小学生艺术教育，督促学校开齐开足音乐、美术等课程，促进学生全面发展，积极开展各种文艺活动，展示学校艺术教育成果，积极参加全县的各种文艺活动。四、活动措施（一）强化组