自动播放幻灯片教案

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1、自动播放幻灯片常宁六中谭友元1、教学任务：掌握幻灯片如何自动播放。2、教学重难点：重点：在幻灯片中如何设置自定义动画难点：自定义动画效果设置3、教学方法：探究式、任务式。4、教学过程：一、导入：教师先播放同内容的本堂课两个课课件（一个为自动播放，另一个未设置自动切换和自定义动画），然后让学生说出你喜欢哪一个？（喜欢自动播放幻灯片）它们之间有何不同之处？（幻灯片能够自动切换和幻灯片内容能够动）从而导出本堂课的教学任务（幻灯片切换、自定义动画）及课题（自动播放幻灯片）。二、幻灯片如何切换：1、教师讲解操作思路。

2、操作对象-—►操作命令f命令属性设置一f完成确定（幻灯片）（幻灯片切换）（学生自己探索）（学生自己探索）说明：学生说出“操作对象”是谁，“操作命令”在哪找（菜单栏中、右击、工具栏中找）2、学生操作练习（如何设置“幻灯片切换”）。在电脑桌面上找到教师准备的《自动播放幻灯片练习》(未有幻灯片切换功能和动画效果)，耍求学生按照教师刚才所讲的操作思路进行一步一步探索“幻灯片切换”操作方法。3、学生展示幻灯片切换操作方法。学生边操作边讲解其操作方法。操作对象一操作命令一命令属性设置一完成确定JJJJ()()()()重

3、点说出“操作命令”在哪可找到(菜单栏中、右击)，“命令属性设置”有哪些设置(切换效果、切换速度、手动切换、自动切换等)4、教师再次布置任务：第1张幻灯片设置为自动切换，第2张、第3张、第4张均设置为单击鼠标切换；切换的效果、声音、速度等可自由设置。5、学生幻灯片切换作品欣赏。6、教师总结“幻灯片切换”及注意事项：幻灯片切换方式设置是手动切换或自动切换7、通过对幻灯片的播放，教师启发学生只单独在幻灯片的切换中设置动画效果不够完美，如果在幻灯片中对图片或文字设置动画效果，那将更生动有趣。从而导岀下一个课题的学习

4、。四、幻灯片如何设置自定义动画。1、教师讲解操作思路。操作对象一操作命令命令属性设置一完成确定（文字或图片）（自定义动画）（学生自己探索）（学生自己探索）说明：学生说出“操作对象”是谁，“操作命令”在哪找（菜单栏中、右击、工具栏中找）2、学生操作练习（如何设置“自定义动画”）。在电脑桌面上，学生仍然以《自动播放幻灯片练习》（先前练习的幻灯片）练习，要求学生仍按照教师刚才所讲的操作思路进行一步一步探索“自定义动画”操作方法。3、学生展示如何设置“自定义动画”。学生边操作边讲解其操作方法。操作对象一操作命令一＞

5、命令属性设置一完成确定;;;;（）（）（）（）重点说出“操作命令”在哪可找到（菜单栏中、右击），“命令属性设置”有哪些设置（动画效果、播放动画速度等）4、教师补充说明“命令属性设置”①添加效果的设置（四种系列）共有一百多种效果②播放速度的设置（中慢快速）可自定义任一时间③播放顺序的设置（出场顺序）进入先后顺序及调节5、教师再次布置任务:在第2张、第3张、第4张幻灯片中，为每段文字设置自定义动画，动画效果、播放速度、控制方式、播放顺序均可自由设置。6、学生自定义动画作品欣赏。7、“自定义动画”归纳总结：①自定

6、义动画属性的主要设置内容：动画效果、播放速度、控制方式、播放顺序等设置。②动画可进行多次组合。（拓展）③文字或图片多次叠加的处理方法。（拓展）④今天只是学会基本的操作方法，耍制作优秀作品还需深加工，以后应多操作、多学习、多交流、多借鉴优秀作品等。5、课后作业：课后加强“幻灯片切换”和自定义动画”的练习。6、板书设计：自动播放幻灯片一、幻灯片的切换操作对象一操作命令一命令属性设置一完成确定JJJJ（幻灯片）（幻灯片切换）（切换方式、速度等）（默认完成）注意：手动切换或自动切换二、自定义动画操作对象一操作命令一

7、命令属性设置一完成确定;;;;（文字或图片）（自定义动画）（动画效果、速度等）（默认完成）注意：自定义动画属性设置①添加效果的设置（四种系列）共有一百多种效果7、教后记:②播放速度的设置③播放顺序的设置（中慢快速）可自定义任一时间（出场顺序）进入先后顺序及调节