教科版九年级物理《112原子核核能》导学案

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1、教科版九年级物理《11.2原子核核能》导学案曲周县第三中学导学案九年级物理第十一章第二节原子核核能授课人：上课吋间：月曰班学生姓名学习目标1、知道原了核的组成和同位素的概念2、了解放射现象与核结构，了解放射性的应用与保护3、记住核能的转变及利用4、知道核反应堆与核电站自学备注学法指津阅读课本结合学案，知道原子核的组成和同位素的概念，了解放射现象与核结构，了解放射性的应用与保护，记住核能的转变及利用，知道核反应堆与核电站学习过程一、知识链接原子是由和组成的。二、学习新课（一）放射现彖与核结构请同学们阅读65页以及66页第一段，回答下列问题1、放射性：

2、1896年法国物理学家贝克勒尔发现能够发出某种看不见的射线，这种射线可以物质这种发射射线的性质叫做。2、放射性元素：3、放射线有三种，分别叫做、、。进一步试验表明是带止电的氨原了核流，是高速运动的电了流，是贯穿能力很强的电磁波。4、原子核是由、组成。（二）放射性的应用与防护请同学们阅读66页以及67页第一段，了解放射性的应用与防护，并知道以下内容1、同位素：具冇质子数和中子数的元素的原子互称。2、放射性的应用有哪些？3、放射性的危害冇什么？4、放射线的防护措施是？5、核废料也有很强的，怎样处理？（三）核能及其利用1、裂变：2、聚变:O啲”核({11

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