数控系统连接与调试(技术)

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1、《数控系统连接与调试》课程标准一、课程说明课程名称数控车削加工编程与操作开课分院（系部）适用专业课程代码学时先修课程后续课程编制人审定人制（修）定日期二、课程性质与任务1.课程性质《数控机床控制系统安装与调试》课程,是”数控技术应用“三年制高职专业拓展能力培养的一门专业核心课程.理实一体化教学。主耍是使学生能够完成数控装备制造类企业电气装调岗位的典型工作任务，能够运用数控原理进行数控机床控制系统硬件配置,数控机床一般功能的调试以及简单故障的诊断分析，为后续课程《数控机床故障诊断与维修》打下坚实的实践和理论基础.本课程在数控技术应用专业拓展能力培养中貝•有核心支撑作用。2.课程任

2、务通过课程学习，止学牛了解数控系统的基本结构和控制过程,重点培养学生学会数控系统的连接和调试三、课程设计思路数控系统连接与调试主要以任务驱动为主，结合典型案例进行教学；以学习任务为主线,基于工作过程所需的知识，基于岗位标准，注重有实际价值的学习任务设计。从校企合作的开放式教学环境，从貝有丰富实际工作经验的双师型教师，从学习与工作相融合的学习方式,从学生的认知规律，全方位地进行立体式教学课程教学目标（一）素质目标1.能严格遵守牛产规章制度，爱护设备；2.具有环境保护，节能,反对浪费的意识;；3.养成操作规范和良好的职业习惯；4.具有良好的职业道德和遵纪守法意识；5.具有团队和敬业

3、精神.（二）知识目标1.熟悉数控机床电气装调维修工职业标准及安全手册;2.能完成CNC装置与供电系统的连接并上电；3.能完成主轴系统的连接及调试；4.能完成进给系统的连接及调试；5.能用PLC对机床进行控制1.能检测、安装位置检测装置，并进行调试；2.能利用相关文件对数控系统参数进行识别。（三）能力目标1.能够进行数控系统的连接和调试；2.能利川相关文件对数控系统参数进行识别；3.具冇获得新知识的能力；4.具冇一定的分析，解决实际问题的能力；5.具冇一定的纽织和人际交往、公关、协调共事能力；五、课程内容与要求按照职业标准;根据典型工作任务所涉及到的知识；遵循认知和学习规律，从简

4、单到复杂、从基础到综合应用.由6个教学任务作为载体完成教学内容的重构.教学要求以学牛为主体，教师为引导，进行教学.表1课程内容与教学要求模块任务名称主要内容教学要求参考学时数控铳任务1数控与数控机床的认识数控概念；数控机床的控制任务；理解本课程在专业岗位屮的作用；电气安装与调试的规划。1）能够浙出数控机床基木组成框图2）具冇运用标准、规范、手册等技术资料的查找能力3）能够对数控机床进行简单的操作；4）查看操作面板主要功能，能够指•出主要按钮名称及功能5）熟悉典型的数控系统。5任务2数控系统的安装与连接数控系统基木组成数控系统工作原理CNC系统的硕件纽成和软件任务系统的连接框图1

5、）掌握系统的便件结构，会连接数控系统各组件2）掌握常用的数控功能，会数控系统的基本操作3）能够进行CNC参数的备份10任务3进给轴伺服系统的调试伺服电动机的工作原理及参数设定方法；伺服驱动装置的原理；常见位置检测装置的工作原理以及参数设定：进给轴运动调试的工作内容。1）能够进行伺服驱动系统的连接；2）能够进行机床伺服参数的设置；3）能够进行伺服参数的一般调整；4）能安装位置检测装置，并进行调试。15任务4主轴控制系统的安装与连接主轴界步电动机的工作原理及参数设能方法；主轴驱动系统的工作原理；主轴定向控制的实现方法；编码器的工作原理以及在主轴控制里所起的作用。1）能够说岀主轴电机

6、与伺服电机不同的控制要求；2）能够进行主轴驱动系统的连3）能够进行基本参数的设置；4）能够进行主轴编码器的连接。10任务5用PLC实现辅助功能数控机床PLC的控制对象；主轴、润滑、换刀等辅助功能的控制原理；CNC与机床间的接口，I/O接口的种类和CNC与PMC间的信号；PLC的结构组成。1）能够读懂主轴、润滑、换刀等辅助功能的PLC梯形图；2）能够通过PLC梯形图进行相关故障的诊断：3）能够正确安装信号开关和执行器件并连线，检查正确。10任务6数控系统通信功能的应用典型数控系统的通信接口；计算机与数控系统的连接；通信参数的设置方法。1）熟悉机床串行接口，能够进行与电脑的连接；2

7、）能够进行通信终端参数的设置，并进行NC程序的输入与输出10学时合计:100学时（其中实践教学学时比例为%)理论学时52买践学时84表格填写说明：（1）根据课程设计的不同选择不同的框架结构，“序号”栏目可根据需要还可细分为子模块（单元/任务/项目/学习情境）；（2）“主要内容”和“教学要求”栏目应围绕知识、能力和素质分别描述；（3）课程内容若涉及理论与实践的，“参考学时”栏目应分理论和实践学时填写：理论学时/实践学时。六、实施建议1.教学之前准备根据教学零件图样，提前准备数控实验台、测量工貝