万用表的使用教案创新说课大赛教学设计

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1、电工基础与技能万用表的使用教学设计方案东北工业学校叶睿教师授课方案(首页)授课班级Z09电气1、2班(中职)授课日期2009-9-232010-9-24课节2课堂类型实验课题M47万用表的使用(以下简称万用表)教学目的与要求【知识目标】1、认识万用表的面板,了解万用表的测量功能2、通过万用表测量电压、电流和电阻的实际训练掌握电压、电流和电阻的测量方法及注意事项。【能力目标】通过万用表测量电压、电流、和电阻的实际训练,使学生掌握维修电工的必备技能之一。【职业目标】使学生掌握职业技能的同时,培养学生职业素质及爱岗敬业的情感。

2、从而培养学生可持续发展的能力。教学重点及难点重点:1、万用表测量电流的方法及注意事项。2、万用表测量电压的方法及注意事项。3万用表测量电阻的方法及注意事项。难点:实验数据的读取教学关键:安全第一、正确操作。教具教学辅助活动教具:学生两人一组,准备干电池。教学辅助活动:教学录像、课件、提问、师生互动。教学过程安排复习此次实验课无复习环节讲课1、掌握万用表的功能2、万用表测量电压、电流的步骤及注意事项3、万用表测量电阻的步骤及注意事项70分钟小结1、万用表的面板、测量功能以及测量电流、电压和电阻的测量步骤及使用注意事项,从而

3、掌握维修电工必备技能之一,为生产实践做好知识储备。2、小结之后利用10分钟时间与学生互动答疑15分钟作业撰写实验报告的要求5分钟任课教师:叶睿2009年9月20日审查教师签字:年月日教学内容教学方法说明【新课过程】【新课导入此环节5分钟】1、教学录像:万用表在生产维修中的使用情况2、教师引导:万用表是用来测量电流、电压等多种电路参量的电阻器、电容器、电感器等多种元器件参数的电工电子仪表。掌握万用表的正确使用方法,对于高素质的劳动者和各类专门人才,是最基本的技能要求。万用表分指针式与数字式两类,指针式分为30、50、47型

4、等。本节主要学习MF-47型普通模拟式万用表测量电压、电流、电阻的方法。【新课教学过程的设计】一、认识万用表的面板,了解万用表的测量功能(10分钟)1、MF47万用表基本功能MF47型万用表是设计新颖的磁电系整流便携式多量程万用电表.可供测量直流电流、交直流电压、电阻、晶体三极管的放大倍数等,还可判断各种原器件的好坏,内部有保护电路,工作可靠,是维修电工的好帮手.本节着重学习使用指针式万用表测量交直流电压、直流电流和电阻的方法。2、插孔黑表笔插在标有“COM”的公共插座内,红表笔一般插在“+”插座内。测量大电流、高电压有

5、专门插孔。3、刻度盘读数刻度盘共有六条刻度,第一条专供测电阻用;第二条供测交直流电压,直流电流之用应配合不同的量程使用;第三条测晶体管放大倍数用;第四条供电容之用;第五条供测电感之用;第六条供测音频电平.刻度盘上装有反光镜,以消除视差.4、档位盘直流电流、交直流电压、欧姆档5、机械调零和测电阻调零旋钮。教学录像作用即采用了模拟情境教学,作用:一使学生对职业岗位有所认识;二是激发学生对本节知识的学习兴趣。教师引导作用教师对万用表的用途、对劳动者技能要求、万用表分类及本次课的学习任务作引导。目的是:一使学生对本次课引起重视。

6、二使学生带着目的学习知识,思路清晰。新课导入的教学录像与教师引导,也体现了理实一体化的教学理念。课件演示1、MF47型万用表的基本功能。课件演示时,时间控制恰当,使学生熟悉万用表。重点强调此次测量电流、电压及电阻红黑表笔插孔。2、指出表盘上的六条刻度线即可,读数在实际测量项目中练习。3、强调机械调零与测电阻调零旋钮的区别,以免学生混淆。教学内容教学方法说明二、测量电流、电压步骤及使用注意事项(40分钟)1、测量前的准备检查指针是否在零位,如不在零位,可调节表头轴心附近的机械调整装置,将指针调到零位。2、直流电压的测量(2

7、0分钟)估算所测的电压值,把转换开关拨到直流电压档,并选择合适的量程。如估测不出电压,将档位扳到最大,然后再逐步调整,直到测量的读数在满刻度的2/3左右。把万用表并接到被测电路上(即干电池),红表笔接到被测电压的正极,黑表笔接到被测电压的负极,不能接反。测大电压使用电压2500V档时,量程开关拨至1000V档位,红表笔改插至2500V插座。待指针稳定时的位置及所选量程正确读数。由第二条刻度线读取。难点突破:教师利用课件讲述实验数据的读取。2、交流电压测量(10分钟)测量实验台上220V、380V插座,方法同上,红黑表笔所

8、接极性无要求。3、万用表测量直流电流(5分钟)将实验台中1.5K电阻和干电池组成回路,万用表串接在被测电路中,注意电流从红表笔流入,从黑表笔流出。估算所测电流的大小,将转换开关拨到直流电流档,量程开关拨至相应的电流档上,如不知道电压,将档位扳到最大,然后再逐步调整,直到测量的读数在满刻度的2/3左右。使用5A档时,红

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