中考政治复习方案第一单元心理与品德考点8学习观念作业手.doc

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1、考点8__学习观念中考新题预测1.[单选]“进入临考阶段,要让考生们对自己进行一次重新定位,重新认识自己的水平,接纳自己的水平,不把目标定得过高,把焦虑保持在合理的水平。”这是首都师范大学教育学院心理学系博士生导师崔丽霞教授就如何看待考生焦虑的见解。崔教授的话告诉我们克服考试焦虑应(  )A.实事求是地调整自我期望B.自我加压,增强自己的实力C.牢记父母期望,不让父母失望D.明确考试意义,中考决定终身2.[单选]新版《中小学生守则》在网上公开征求意见。在“爱学习”的细化中,新版《中小学生守则》提到了“上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业”等内容。“勇于发表见解”(  )A.要求我们凡事必

2、说B.是自主学习的需要C.不用倾听他人见解D.是想方设法多表达意见3.[单选]贾爱枝是一名上班20年的河道工,中专毕业后从没有放弃过学习,先是自考了本科,然后又自学法律,并通过数次考试,考上了河南师范大学的全日制研究生。贾爱枝的事迹带给我们的启示是(  )A.只要学会终身学习,就能应对挑战B.人生的价值在于不断获取重大成就C.只要勤学苦干就能实现自己的梦想D.终身学习是个人可持续发展的要求4.[多选]进入九年级后,李明感到现在与基础年级的学习有了很大不同,他说:“各个学科不仅在学习容量上增加了很多,而且难度也加大了,阶段性考试也很多,上九年级真累啊!”对此感叹,你认为李明应该(  )A.树立

3、正确的考试观念B.实事求是地调整自我期望值C.明确学习的目的和意义D.积极参加集体活动,劳逸结合5.[多选]“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗。”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。”对这两句话正确的理解(  )A.学习是人类的基本活动B.学习能使自己得到发展C.要确立终身学习的观念D.有过重的学习压力才能赢6.[多选]西安市中考满分730分,杨可扬的成绩是721分,仅扣了9分。学霸有哪些独特的学习方法?“学习要保持安静的心,要保持对知识的敬畏。”杨可扬如是说。杨可扬的话启示我们,学习“秘诀”在于(  )A.善于钻研B.劳逸结合3C.勇于探索D.热爱学习7.[多选]2017

4、年4月,东湖区获得全国“2016年全民终身学习活动周优秀组织奖”。近年来,东湖区依托“东湖社区教育指导中心”,走进社区,将全民终身学习融入千家万户,在全区掀起全民学习的浓厚氛围,实现“一社区一品一特色”。之所以倡导全民终身学习,是因为(  )A.终身学习能满足我们生存和发展的一切需要B.终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求C.终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值D.只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命8.[综合题]请你运用本学科所学知识,劝导漫画中两位离家出走的少年。9.[简答题]【贫穷未减志,杨思杰好样的】妈妈经常住院,父亲打零工维持家用,

5、高考考了658分被同济大学录取。他就是家住吕陵镇东杨庙村的杨思杰。“我知道自己的家庭情况,但是现在的自己无力改变,我唯一能做的就是尽自己最大努力好好学习,取得优异成绩。”上大学后,杨思杰一边上课一边在一家辅导机构教课,赚取大学的生活费。对于学习方面,杨思杰对学习的感悟是:自主学习能力很重要。从小成绩优异的他表示,以前感觉学习像是完成某项任务,现在觉得学习是为了提升自己。(1)贫穷未减志的杨思杰有哪些品质激励着你我?(2)“学习是为了提升自己。”这对我们的学习有什么启示?(3)你准备从哪些方面来培养“自主学习能力”?3参考答案1.A [解析]“重新认识自己的水平,接纳自己的水平,不把目标定得过

6、高,把焦虑保持在合理的水平。”崔教授的话蕴含的信息是要根据自己的实际情况调整自我期望值。A符合题意。2.B [解析]“勇于发表见解”有助于我们树立自主学习、在实践中学习等正确的学习观念。B符合题意。3.D 4.ABCD [解析]题干材料中的有效信息,“学习容量上增加、难度加大、阶段性考试也很多”,说明学习压力很大,如何缓解学习压力,结合考点知识,A、B、C、D都符合题意。5.ABC [解析]本题着重考查学习的重要性和我们的做法。D说法错误,排除,A、B、C符合题意。6.ACD 7.BCD8.①离家出走是自我保护意识薄弱的表现,未成年人应增强自我保护意识。②我们当前的主要任务是学习,在学习中感

7、受到压力是正常的。学习压力面前,积极的态度是努力调节自身,变压力为动力。③明确学习的目的和意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法。④克服考试焦虑,要树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,考试前做好充分准备,增强自身实力,掌握一些紧张心理调节法。9.(1)热爱学习、勇对挫折、自立自强、孝敬父母等。(2)要树立正确的学习态度;要明确正确的学习目的;要增强学习动力,促进学习活动;等等。(3)课前自主预

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