教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc

教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc

ID:35810114

大小:565.00 KB

页数:19页

时间:2019-04-19

教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc_第1页
教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc_第2页
教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc_第3页
教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc_第4页
教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc_第5页
资源描述:

《教案Unit 2 Let’s play sports! 教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2Let’splaysports!单元学情分析本单元的主题是运动。本单元学习内容贴近学生的生活,易于激发学生的主动性和学习兴趣。单元教学建议利用教学图片或多媒体课件来展开课堂Pairwork,Groupwork的口语交际活动,学习各种运动的表达法,喜爱某种体育运动或运动员的表达,体会行为动词的一般现在时用法。教学重难点1.教学重点:能运用所学词汇和句型喜欢的运动和人物。2.教学难点:学会使用行为动词的一般现在时用法。课时分配:WelcometotheunitReadingIReadingIIGrammar

2、IntegratedskillsStudyskills&TaskWelcometotheunitTeachingAims:1.Learnsomenewwordsaboutsports.2.Arousethestudents’interestsinsportsandprepareforthenextlesson.Step1Lead-inEnjoyavideoaboutsportsandthenask:Howmanysportsinthisvideo?Step2.PresentationShowsomepicture

3、stolearnthenewwords:walkingn.散步,步行reallyadv.的确,确实bowln.碗,盆timen.次,回tennisn.网球volleyballn.排球goswimming去游泳Step3ListenandanswerListentotheconversationbetweenEddieandHobo,thenanswer:1.WhatdoesEddielikedoing?Helikeswalking.2.Doeshereallylikesports?No,hedoesn’t.Ste

4、p4ReadandactReadaloudtheconversationingroups,thenpresentthecomicstriponthescreenfortheSstoactouttheconversation.Step5Talkingaboutsports:1.CompletePartA.footballswimmingtennisvolleyballWelikeplaying____________.I’mgoodatplaying___________.Iloveplaying_________

5、.Ienjoy____________.2.Listenandanswer.AmyandSimonaretalkingaboutsports.1)WhatsportdoesSimonlike?2)WhataboutAmy?3.Talkaboutsports,usingPartBasamodel.A:Ilike...What’syourfavouritesport,…?B:Ilike...A:Doyouoften…?B:Yes./No.Ioften....Whataboutyou?A:I…everyweek.Ste

6、p6PlayagameOneofthestudentsactstoplayhis/herfavouritesportinthefront.Theotherstrytoguesswhatkindofsportitis.Step7ExplainExplainthelanguagepoints.1.Oh,really?句中的really常用于答话中,表示感兴趣或惊讶。e.g.-MynewneighbourisanAustralian.我的新邻居是澳大利亚人。-Oh,really?哦,真的吗?2.Iwalktomybow

7、lmanytimesaday.manytimesaday一天多次timen.次数,回(可数名词)e.g.WehaveEnglishlessonsfivetimesaweek.我们每周上五次英语课。timen.时间(不可数名词)e.g.Whattimeisit?几点了?3.表达“喜欢做某事”方法likedoingsth.todosth.lovedoingsth.todosth.enjoydoingsth.不能接todo的形式e.g.Heenjoysswimming.(正)Heenjoystoswim.(误)3.I’

8、mgoodatplayingtennis.begoodatsth./doingsth.擅长某事/擅长做某事e.g.MillieisgoodatEnglish.米莉擅长英语。Simonisgoodatplayingfootball.西蒙擅长踢足球。4.Whataboutyou?Whatabout…?=Howabout…?……怎么样?用于询问情况或征求意见。(后接代词要用宾格

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。