2019学年第二学期五（四）班小学五年级班主任工作计划指导思想

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1、每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019学年第二学期五（四）班小学五年级班主任工作计划指导思想XX学年第二学期五（四）班小学五年级班主任工作计划一、

2、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况本班现共有学生55人，其中男生27人，女生28人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步地加强。本班的班级凝聚

3、力在上学期的基础上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生一日常规》2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作4/4每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最

4、残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，4、写字教学的加强，让学生养成良好的书写习惯5、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力6、培养和选拔新的班干部，形成良好班风7、加强安全教育8、进一步加强与家长的联系，和家长建立良好的关系四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生3、每日晨间谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们

5、不断取得进步5、对每天的写字课进行严格管理，让学生养成练字的习惯6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格7、鼓励学生努力学习，发展个性8、认真做好两操，开展健康有益的课间活动9、进行班干部的改选10、做好电访和家访工作五、工作安排二月份1、报名注册2、打扫校园环境4/4每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历

6、的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，3、寒假小结4、进行安全教育5、选拔新的班干部6、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作7、落实“三困生”转化名单8、校报、班报刊出9、更新办公平台数据三月份1、“学雷峰、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、写字教学月评（1）5、教学质量测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学质量测试、反馈2、写字教学月评（2）3、

7、排球赛4、竖笛合奏比赛5、校报、班报刊出五月份1、写字教学月评（3）2、五年级数学小博士评比4/4每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，3、五年级语文知识

8、积累比赛六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评（4）5、期末考试6、各类评比7、休业式年1月小学五年级班主任工作计划范文小学五年级班主任工作计划范文年小学五年级班主任新学期工作计