七版教材《伤寒学》针灸骨伤康复_学时教学大纲

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1、全国高等中医院校《伤寒学》教学大纲(供五年制针灸推拿专业、中医学专业五年制康复医学方向、骨伤方向选修)全国高等中医药教材编审委员会组织编写2004年5月天津中医学院伤寒论教研室讨论修订前言《伤寒学》是以中医经典著作《伤寒论》以及历代医家研究与发展《伤寒论》的学术成就委研究对象,以六经辨证论治体系的内涵、外延与理法方药综合运用的基本规律为研究内容,以提高临床辨证论治水平与临床疗效为最终目的的一门学科。本学科既有基础学科的特点,又有临床学科属性,既是学习和研究临床学科的重要基础,又是基础学科和临床学科的桥梁,是中医专业的主干课

2、程。本门课程的教学目的和任务是:在中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学课程基础上,以六经辨证为核心,将理、法、方、药连贯起来,并紧密结合临床,通过课堂讲授,使学生掌握六经辨证理论体系,相关汤证辨证论治的基本理论、知识、掌握临床辨证论治的原则、思维方法与技能,为提高临床各科辨证论治水平打好基础。以适应21世纪中医药高素质人才需要及社会发展需要。《伤寒学》大纲内容分绪论、六经病证治、霍乱病、阴阳易差后劳复病证治水平及附篇三部分。第一章绪论简要介绍伤寒学的基本定义与构成要素,《伤寒论》的地位、形成与发展概况,学术渊源与成就,

3、与中医其他三大经典《内经》、《金匮要略》、瘟病学的关系,伤寒的涵义,病因、发病与传变,辨证方法与治则治法,在宽背景、厚历史、深基础中展示伤寒学的地位和研究脉络。尤其突出其临床经典的特征。第2~7章分别论述六经病的辨证论治,继承前六版教材的成熟经验,在汤证条文阐述基础上,为保持理法方药一致性、临床概念的完整性,增加【辨证提要】,提纲挈领,掌握要点;以【难点电击】取代以往【文献摘要】,既指出疑点,拓展思维空间,培养创新能力,又避免以经释纯理论之枯燥;增加【案例选释】,强调经典的临床实践性,重在训练中医临床辨证论治的思维方法;保

4、留【现代研究】,展示当前研究平台及前沿;补充【学习要求】、【复习思考】,使学生把握学习重点、难点;汤证一级以上标题均用中英标示,以体现其现代化、国际化。霍乱病篇、差后劳复病篇及附篇包括历代著名伤寒学家及其研究伤寒的著作,伤寒学研究近况与最新进展。作为教材补充,以展示伤寒学研究进程与学术成就,供自学。教学的目的和内容第一章绪论【目的要求】1.掌握伤寒学的概念及学科确立的基本要素、伤寒的涵义、六经辨证的基本概念及六经传变规律。2.熟悉伤寒的辨证方法与治则治法。3.了解《伤寒论》的形成与发展概况、《伤寒论》的学术成就、《伤寒论》

5、与《内经》、《金匮要略》、温病学的关系。【教学内容】1.伤寒学的基本定义与构成要素。2.《伤寒论》的地位、形成与发展概况。3.《伤寒论》的学术渊源与成就。4.《伤寒论》与《内经》、《金匮要略》、温病学的关系。5.伤寒的涵义。6.伤寒的病因、发病与传变。7.伤寒的辨证方法。8.伤寒的治则治法。【教学时数】1学时第二章太阳病辨证论治概论【目的要求】1.熟悉太阳的生理功能、与其他脏腑的关系。2.掌握太阳病的概念、证型、诊断、治则。3.了解太阳病转归。【教学内容】1.太阳的生理功能、与其他脏腑的关系。2.太阳病的概念、证型、诊断、

6、治则。3.太阳病转归。第一节太阳病辨证纲要(原文1、2、3、6)【目的要求】1.掌握太阳病的提纲与分型。2.熟悉病发于阳病发于阴。3.了解太阳病传与不传及预后。【教学内容】1.太阳病提纲(1)2.太阳病分型:中风、伤寒、温病。(2、3、6)【教学时数】1学时第二节太阳病本证一、中风表虚证(原文12、13、14、20、53、54、57、62、95)【目的要求】1.掌握桂枝汤证。2.了解桂枝汤兼证。3.了解桂枝汤禁例。【教学内容】1.桂枝汤证的主症、病机、治法、方药、配伍及煎服法。(12、13)2.桂枝汤的灵活运用。(95、5

7、7、53、54)3.桂枝汤的禁例。(16下、17、19)4.桂枝加葛根汤证。(14)5.桂枝加厚朴杏子汤证。(43、18)6.桂枝加附子汤证。(20)7.桂枝新加汤证。(62)【教学时数】2学时二、太阳伤寒证(原文35、37~41、46、47、49~52、55、83~89)【目的要求】1.掌握麻黄汤证2.了解麻黄汤兼证。3.熟悉汗法禁例。【教学内容】1.麻黄汤证。(35、37、46、47、51、52、55)2.汗法禁例。(综合讲析)3.葛根汤证。(31)4.大青龙汤证。(38、39)5.小青龙汤证。(40、41)三、表郁轻

8、证(原文23、25、27)【目的要求】1.熟悉表郁轻证。【教学内容】1.桂枝麻黄各半汤证。(23)2.桂枝二麻黄一汤证。(25)3.桂枝二越婢一汤证。(27)【教学时数】2学时第三节太阳病变证一、变证治则及辨证要点(原文16上、11、56、60、70、90~92、120、122)【目的要求】1.熟悉变证

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