《岳阳楼记》习题2

《岳阳楼记》习题2

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1、《岳阳楼记》习题一、课文阅读理解朗读课文,并回答问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸

2、芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.用“/”标出下列句子朗读时的语意停顿。①刻唐贤今人诗赋于其上(标两处)②居庙堂之高则忧其民(标一处)③先天下之忧而忧(标两处)2.通读全文后,选用原文相关文字填空。①作者是这样称赞滕子京政绩卓著的___________

3、_____________。②“刻唐贤今人诗赋于其上”与下文“__________________”一句相照应,暗示了作者对“岳阳楼之大观”不予详述的原因。③“迁客骚人”登楼临湖,“览物之情”因景而异,或□□□□,□□□□;或□□□□,□□□□。而“古仁人”则“异二者之为”,□□□□,□□□□。④第四段中与下列词语相对的词语分别是:A.淫雨霏霏→()B.阴风怒号→()C.浊浪排空→()D.日星隐曜→()E.山岳潜形→()F.虎啸猿啼→()⑤微风吹拂时,月夜美景是____________________,风平浪静时,月夜美景是_________________________。⑥

4、“进亦忧,退亦忧”的“进”指_____________,“退”指_____________。3.文章第三段描绘的画面特点是__________________,第四段描绘的画面特点是____________________。如果请你朗读这两段文字,应分别读出_____________和_____________的语气语调。(用自己的话回答,语言要简练。)4.文章第三段、第四段具体表现了“迁客骚人”的“览物之情”。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。答:悲________________________,喜。5.文章结尾,作者发出“噫!微斯人,

5、吾谁与归?”的慨叹。从全文来看,这句话有何言外之意?答:___________________________________________________________________________________________________________________6.“政通人和,百废具兴”“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句,结合课文思想内容和自己的生活谈谈你的体会。答:________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________7.下面译文中有几处错误,找出来并加以改正。【原文】居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?【译文】在朝廷做官就为百姓担忧,退处民间又为君主担忧,真是进朝做官也担忧,退处民间也担忧。然而他们什么时候才乐呢?他们必定会说“忧在天下人之先,乐在天下人之后”吧。【修改意见】答:__________________

7、_________________________________________________________________________________________________二、拓展延伸探究阅读下面短文,回答问题。范仲淹二岁而孤①,母贫无依,再适②长山朱氏。既长,知其世家③,乃感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘④粥不充⑤,日昃⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋

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