人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案

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1、..四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。(6分)pāndēnɡ　wānyán　kuòsàntúnbù　kònɡxì　dònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)擦伤(chā　cā)　　　　仰卧(yǎng　rǎng)波澜(lán　luán)柔嫩(nèn　lèn)三、给加点的多音字注音。(3分)公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁

2、组字再组词。(7分)w(暇)←→(　　)　　　　(　　)←→(　　)(闲暇)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)(　　)←音→(　　)　　　　(　　)←肖→(　　)(　　　)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)五、恰当解释我会选。(6分)簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(　　)2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。(　　)3．一进院，一簇菊花引起我的注意。(　　)六、我能写出带点词的近义词。(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。(　　　　)2．他迈着矫健的步伐走上讲台。(　　

3、　　)七、补充词语。(8分)...突(　　)森(　　)　　　(　　)地而(　　)(　　)(　　)雄伟连(　　)不(　　)奇(　　)罗(　　)色彩(　　)(　　)(　　)(　　)似(　　)(　　)(　　)万千八、我能把句子填完整。(5分)1．桂林山水_____________________________。2．舟行______________，人在______________。3．大漠孤烟直，__________________________。4．浮天水送无穷树，______________________。5．______________________，

4、海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。(5分)1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(　　　　)2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。(　　　　)3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？(　　　　)4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。(　　　　)5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。(　　　　)十、关联词语我会用。(4分)1．山上开满了映山红，(　　　)花朵还是叶子，(　　　)比盆栽的杜鹃显得有精神。2．(　　　)风雨再大，池塘里的小青蛙(　　　)不害怕。3．在马上你用不着离鞍，(　　　)稍一伸手(　　

5、　)可以捧到满怀心爱的鲜花。4．(　　　)天山这时并不是春天，(　　　)这时天山的无边繁花比得过春天的花园。十一、病句确诊再医治。(8分)A．成分残缺　B．词语重复　C．词序颠倒　D．自相矛盾1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。(　　)...改正：________________________________________________________________________2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(　　)改正：____________________________________________________________

6、____________3．放学后，乘12路车去少年宫。(　　)改正：________________________________________________________________________4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(　　)改正：________________________________________________________________________十二、默写古诗，回答问题。(9分)独坐敬亭山[唐]　(　　　)______________________，______________________

7、。______________________，______________________。1．默写古诗并写出作者。(5分)2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)十三、快乐阅读轻松答。(15分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。下车后，我们舍弃(　　　)了大路，挑选...(　　　　)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下

8、的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们