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时间：2019-05-09
《常世贤个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。2.喜好阅读，知识面宽，能影响学生。3.同事之间互相交流教学经验教学资源，共同学习，共同进步！1.设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。2.思想保守，不够创新。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.国家对教育越来越重视，对教师的待遇也日渐提高。2..学校不断提供的公开课锻炼机会。3.学校教研小组的激励鼓舞。1.课堂教学中积极探索新知不够大胆。2、对新课改理念
2、的理解不够透彻。二、我的对策Ｕ——用（优势）1.在学校组织的教研活动中积极发言交流。2.利用信息技术的网络便利条件，多学习，与广大教师同仁多交流。Ｓ——停（劣势）1.教学方法需要不断改进，大胆创新。2.不断学习，提升自己。Ｅ——抓（机遇）1.抓住机会虚心向老教师取经，不断提高自己的教学水平。2.为人师表，善于用人文的东西影响学生，教会学生如何做人。Ｄ——御（威胁）1.不够坚持，存有惰性，这一点要努力祛除。2.身边缺少专业引领的老师。
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