2019-2020年中考试政治试题缺答案 (V)

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1、www.ks5u.com2019-2020年中考试政治试题缺答案(V)一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1．“人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我们（）A．需要参加健康向上的文化学习B．文化对人的影响并不是消极的、无目的的C．人的全面发展需要人们自觉学习，主动感悟文化的熏陶D．文化消费在生活中起着极其重要的作用2．《孙子兵法》成书至今虽已两千多年，但其博大精深的内容，理论高度概括，实践层出不穷，在现今社会的每一个方面，从人际关系到国际战略。它仍具有极大的参考价值。这告诉我们（）A．文化

2、是社会实践的产物B．文化是人类全部精神活动及其产品C．人们的文化素养要通过参与文化活动逐步培养起来D．文化影响具有潜移默化和深远持久的特点3．“一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。”诗人雪莱的这句名言揭示了诗歌的美好意蕴；而他那句“冬天来了，春天还会远吗”的名言则激励了无数人去奋斗和动力。此处这两句名言分别体现了（）A．优秀文化能影响人的思维方式，增强人的精神力量B．优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量C．优秀文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展D．优秀文化能促进人的全面发展，丰富人的精神世界4．近年来，申遗已然成为一股潮流。世界遗产带来的

3、经济利益显而易见，而重申遗轻保护、重门票价格轻游客权益的现象也屡见不鲜。下列对此现象的认识正确的是①经济社会的发展与保护文化遗产两者之间是对立的②文化遗产是不可再生资源，要坚持适度利用的原则③经济决定文化，追求经济效益是“申遗”的最终目的④对待文化遗产要坚持经济、社会和生态效益的统一A．①②B．①③C．②④D．③④5．锦绣谷的设计采用加拿大维多利亚市布查特花园“植物造景”的设计观念，景观设计取自“燕京八景”，利用丰富的景观造型，艺术地再现了晴雪，叠景、趵突、晓月、秋波、春萌、夕照、烟树的景观。这一设计遵循的原则是（）A．继承传统，推陈出新B．面向世界，博采众长C．百花齐放

4、，百家争鸣D．古为今用，洋为中用6．费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的有（）①是民族文化创新发展的基础和动力②主要强调了文化对人的影响和作用③可以概括为各美其美，美人之美，美美与其，天下大同④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处A．①③B．②③C．②④D．③④7．150多年来，一些重大发明

5、，如照明、通信、汽车灯技术，都是世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为（）A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播8．“吃亏是福……诚实守信”、“遵纪守法”、“尊老爱幼”，这是人们在接受央视记者关于“你的家风家规是什么”的调查提问时的部分回答。下列对这些家风家规的认识中，合理性不足的是（）A．继承了中华民族优秀文化传统，具有现实意义B．体现了中华文化求同存异，博大精深的特征C．体现了文化具有相对稳定性和鲜明的民族性D

6、．能对家庭成员产生潜移默化，深远持久的影响9．在2014年的春节联欢晚会上，庾澄庆与韩国人气偶像李敏镐演唱了改编版的经典歌曲《情非得已》，他们不仅实现了中韩国双语对唱，并在中段加入了中国曲艺元素，到了最后李敏镐还改唱中文，与庚澄庆一起玩起摇滚。春晚过后这对中韩组合的演出受到了观众朋友的一致好评，因为该节目（）①海纳百川，巧妙建立了中韩流行文化之间的人为联系②科技创新，有效借助了现代声光技术推动了春晚发展③彰显特色，于现代音乐之中恰当融入了中华传统文化④独具匠心，在春晚舞台上充分发挥了意识的促进作用A．①②B．①③C．②③D．③④10．小说（哈利波特）英文原版中惊现中式英语

7、“longtimenosee”（很久不见），让人感叹中国对世界的影响正在不断突破经济领域。有人估计，近年来国际英语的新增词汇中，有将近20%来自于汉语。这说明（）①文化的影响力随着经济的发展而增强②不同的文化在传播和交融中逐步趋同③中华文化源远流长，博大精深④我们应有高度的文化自觉和文化自信A．①④B．①③C．②④D．②③11．某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就。了解祖籍地发展历史，收集祖籍地民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于（）①促进