分数的意义课件1

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1、分数的意义212121分子分数线分母把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的。14把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的。13一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”212134141545你从中得出哪些分数？、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。214143515431()411、用分数表示下面各图中的阴影部分()832、用分数表示下面各图中的阴影部分()953、用分数表示下面各图中的阴影部分()654、用分数表示下面各图中的阴影

2、部分5、下面每个图中涂颜色的小正方体各占整体的几分之几？()43判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()14()√×√×在每个图里涂色表示32全班人数73巩固练习：男生占全班人数的，表示把（）看作单位“1”，平均分成（），男生占其中的（）份.3737拓展练习1.五年级一班的三好学生占全班人数的把全班人数看作单位“1”,平均分成（）份,三好学生有这样的（）份。2.地球表面大约有被海洋覆盖。把（）看作单位“1”,平均分成（）份,（）有这样的（）份。3.一节课的时间是小时。把（）看作单位“1”,平均分成（）份,（）有这样的（）份。29711

3、0023拓展练习1.五年级一班的三好学生占全班人数的把全班人数看作单位“1”,平均分成（9）份,三好学生有这样的（2）份。2.地球表面大约有被海洋覆盖。把（地球表面）看作单位“1”,平均分成（100）份,（海洋）占有这样的（71）份。3.一节课的时间是小时。把（1小时）看作单位“1”,平均分成（3）份,（一节课）占有这样的（2）份。297110023思考题观察上面图形，阴影部分占长方形的（　），占正方形的（　）占整个图形的（　）1819116谢谢光临指导