条形统计图（易俊）

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1、条形统计图（二）浦东新区澧溪小学易俊三年级搬桌椅情况统计班级三（1）三（2）三（3）数量(套)三（4）709580900102030405060708090100（套）三年级各班搬桌椅情况统计5三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班直条的长短表示数量的多少三年级各班搬桌椅情况统计三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班（套）01020304050607080901005根据录音，完成下列统计表。车辆类型大客车轿车摩托车自行车数量(辆)车辆类型大客车轿车摩托车自行车数量(辆)15322437参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车0讨论：一格表示2讨论：一格表示3讨论：一格

2、表示10讨论：一格表示502505007501000比较：一格表示2一格表示10一格表示3一格表示50大客车轿车摩托车自行车2505007501000参加运动会的车辆情况统计（辆）车辆类型大客车轿车摩托车自行车数量(辆)72001000045001100上海市参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车0车辆类型大客车轿车摩托车自行车数量(辆)7501800660200浦东新区参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车01号售货站售货情况2号售货站售货情况（1）1号售货站卖出的蛋筒和2号售货站卖出的汽水一样多。（）（2）1号售货站卖出的雪糕比2号售货站卖出的橙汁多。（）（3

3、）两张统计图每一格表示的数量不同，前者一格表示5，后者一格表示20。（）（4）在两个售货站中，最受欢迎的食品是矿泉水，最不受欢迎的食品是蛋筒。（）×××√观察、比较、判断课堂检测（1）在同一统计图中，直条长的数量多，直条短的数量少。（）（2）在不同的统计图中，直条长的数量一定多，直条短的数量一定少。（）×√下列条形统计图对吗？0214365879（人）10小朋友喜欢水果情况统计100150200300050（人）小朋友喜欢水果情况统计（）（）××欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：