常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题

常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题

ID:36501617

大小:910.50 KB

页数:168页

时间:2019-05-11

常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题_第1页
常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题_第2页
常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题_第3页
常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题_第4页
常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题_第5页
资源描述:

《常州专业技术人员心理健康与心理调适考真题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、专业技术人员心理健康与心理调适考试超级大题库,相当全面一、单选题(每题1分,共40题)  36  1、 小王为人热情,活泼好动,反应迅速、敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质?(   )    A、黏液质    B、多血质    C、抑郁质    D、胆汁质     答案:D   2、某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?(   )    A、近因效应    B、刻板印象    C、首因效应    D、自我实现预言     答案:B  

2、 3、动机和兴趣产生的基础是(    )。    A、感知    B、实践    C、需要    D、教育     答案:C   4、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象?(    )    A、功能固着    B、幻觉     C、思维定势    D、错觉       正确答案:D  5、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(    )。    A、改善交往情境31、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。(A)32、心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。(

3、A) 33.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。(A)34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能。(A)35.人的性格是先天形成的。(B)36.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。(B)37.大学生心理健康教育应该以预防为主,(A)   38.马斯洛提出了自我实现理论。(A)41.自言自语是一种精神紧张的表现。(B)43.打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响。(A)46.激情是一种消极的情绪状态。(B)47.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。(B)48.当认知和情感不一致时,一般

4、是认知将决定人的行为。(B)50.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(A)51.情绪的合理疏泄有益于身体健康。(A)53.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具。(A)55.对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?(A) 56.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。(B)57.思维定势不利于问题的解决起障碍作用。(B)58.个体心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。(A)59.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。(B)60.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。(B)61.一切条件反射

5、都是在无条件反射的基础上形成的。(A)62.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。(A)63.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。(B)64.灵感属于无意想象。(B)65.智商又称EQ,是表示天资,智力程度的。(B)66.大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及(B)67.对他人的第一印象一旦形成,就不会改变。(B) 69.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡  。(A)70.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。(B)72.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限。(A)74.、遗忘是有害的。(B)75.到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,

6、机械识记几乎不需要了。(B)76.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。(B)77.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。(B)78.心理学是一门古老而又年轻的科学。(A)79.没有疾病就是健康。(B)81.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。(A)82.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力。(B)83.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动。(B)84.感觉只是在单个维度上对复杂事物的简单要素进行分析。(A)85.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种

7、感觉。(A)86.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。(A)87.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。(B)88.人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。(B)89.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。(A)90.语言是交际的工具,言语是交际的过程。(A)91.几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失。(B)92、有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师。(B

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。