高级语言程序设计教学大纲VFP

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1、当前位置：THEOL网络教学综合平台 ><>《VisualFoxpro程序设计》   《高级语言程序设计B》教学大纲  课程编号：1002282总学时：56学时（含上机24学时）适用专业：全院管理类所有本、专科专业教学时数：总教学时数56H，其中理论教学32H,实验教学24H学分：3 一、教学内容1、数据库基本知识①数据库的特点；②数据库系统分代；③数据库系统的分类；④VisualFoxPro的界面、工作方式及主要技术指标；5VisualFoxPro的命令概述、结构、书写规则等

2、2、VFP数据及其运算①VFP数据类型；②VFP的常量和变量；③VFP常用函数；④VFP表达式；3、表及数据库的基本操作①表及数据库的建立：设计结构、建立结构、修改结构、表的添加及删除②表的显示及其维护：打开及关闭、显示、修改、定位指针、增加和删除、复制③表的排序和索引；④表的统计与计算；⑤多表的操作：工作区、表的关联、表的连接4、SQL语言的使用①数据的定义：建立表的结构、删除表、修改表的结构②数据查询：基本查询、条件查询、嵌套查询、多表查询、连接查询、查询结果的处理③数据操纵：插入记录、删除记录、更新记录；5

3、、结构化程序设计①程序设计基础：程序的建立、修改、执行；②基本程序设计结构：顺序、分支、循环程序设计；③子程序、过程、函数；6、菜单设计①下拉式菜单设计：建立菜单文件、生成菜单文件、运行菜单文件②快速菜单7、表单设计基础①   表单的建立与运行：表单设计器、表单向导、运行表单②   表单的操作：属性、方法、事件、数据环境及其与表单控件的联系③    常用表单控件：命令（组）、文本、编辑、复选、单选、组合、微调、列表、表格等按钮④    表单的应用：设计简单的表单⑤    为顶层表单添加表单8、报表设计①打印基础。

4、打印准备、打印方法、打印命令②传统的打印设计③报表设计器的基本操作（打开标本设计器窗口、快速制表、标本打印）④报表设计器的高级操作，了解9、数据库系统开发实例（对本科做基本的讲解）①开发的基本步骤2以具体的实例进行讲解二、《高级语言程序设计B》大纲说明1、教学目的与任务在当今时代，计算机已经在世界范围内得到广泛的推广和应用。其中信息管理和数据处理已成为计算机应用的主流领域，而数据库技术是这个领域的核心之一。Visual FoxPro系统是一个优秀的多用户关系数据库管理系统。本课程详细地讲解了Visual FoxP

5、ro的各种命令、函数的功能，以及Visual FoxPro程序设计的方法，培养学生能灵活地应用Visual FoxPro语言设计程序、进行维护管理，充分发挥计算机在信息管理和数据处理方面的优越性。《高级语言程序设计B》是面向全院所有专业本、专科生的计算机高级语言程序，它侧重于数据库的基本概念、数据库的基本操作、数据查询语言、简单的程序设计、菜单程序设计、报表设计以及必须掌握的表单设计。侧重于计算机对数据的基本处理、数据查询（SQL）、表单的数据输出等，使学生具备一定的面向对象程序设计的能力，为学生利用计算机解决问

6、题（特别是专业中的问题）准备必要的知识；本大纲重点基于数据库的基本操作和简单的程序设计，为学生学习相应的语言打下一定的基础。2、本课程与其他课程的关系学习本课程，需要有一定的计算机基本操作技能，对计算机有一定的了解和使用。它是学     要求学生掌握计算机高级语言以及对计算机对数据处理方式和方法的掌握。为学习今后学习计算机解决问题和高年级学习专业课打下坚实的基础。3、教学基本要求具有使用计算机高级语言解决基本问题的能力，掌握计算机对数据处理的方法和掌握计算机对数据处理的基本操作技能。要求学生学习了本课程后，能编制

7、简单的程序解决数据处理的问题，掌握程序设计的基本方法。了解数据库的基本原理和数据库与数据库管理系统的关系，了解VisualFoxPro的基本性能指标，掌握数据库的基本使用方法。掌握数据库的基本统计和数据库记录的查询。特别是数据查询语言（SQL）掌握程序设计的三种方法和简单的程序设计，这是全书的重点。掌握表设计器、查询设计器、菜单设计器、表单设计器、报表设计器，对菜单设计，只要求掌握屏幕菜单方式和屏幕生成程序，对命令方式只做基本的了解。4、实验课程附实验大纲，按实验大纲的要求完成实验。5、课程学时安排学时安排遵循理

8、论重于实践，理论课的学时分配占总学时的66%，实验课的操作，要求严格按照实验大纲，以循序渐进的方式进行，如果学生没有完成当天实验课程的任务，学生可以自己找时间自己解决。 章 次讲 课 内 容授课上机第一部分数据库的基本概念2 第二部分数据库的基本操作86第三部分查询与统计、SQL66第四部分程序设计基础66第五部分菜单设计2 第六部分表单设计及基础66第七部分报表设计2