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时间:2019-05-12
《21.2.2 公式法2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第课时21.2.2公式法(2)【学习目标】记住ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式,并会用公式法熟练解一元二次方程。【评价任务】通过例题讲解检测目标的达成。【教学过程】【复习引入】b2-4ac与一元二次方程根的关系:(1)当b2-4ac>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根即x1=,x2=.(2)当b-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根即x1=x2=.(3)当b2-4ac<0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根。【探究新知】当b2-4ac≥0时,一
2、元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等实数根可写为x=的形式,这个式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式。这种解一元二次方程的方法叫做公式法。【例题讲解】例、用公式法解下列方程(1)16x2+8x=-3(2)9x2+6x+1=0(3)2x2-9x+8=0(4)x2-7x-18=0分析:用公式法解一元二次方程,首先应把它化为一般形式,然后代入公式即可.【归纳总结】用公式法解一元二次方程的一般步骤:1.将方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。2.求出b2-4ac的值。3.当b2-4ac≥0且a≠0时,代入求根公式。当b
3、2-4ac<0,原方程无实数根。【巩固练习】利用公式法解下列方程。【课堂小结】(学生总结,老师点评)本节课主要学习了用公式法解一元二次方程的步骤。【布置作业】教材P12练习1【课后反思】
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