【同步练习】《父亲的菜园》（人教）

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1、人民教育出版社四年级（下册）畅言教育《父亲的菜园》同步练习◆基础知识达标青岛红岛中心小学张涛一、给加点的字注音。婴儿（    ） 坚毅（    ） 一筐（    ） 可怖（    ） 榨干（    ） 憋尿（    ） 诱人（    ）红肿（    ）二、用课文中的词语填空。（    ）的菜园   （    ）的蔬菜  （    ）的土地 （    ）的公路    （    ）的岩石   （    ）的目光 三、根据提示改写句子。1、父亲用土盖住了可怖的岩石。改为“被”字句：                            。2、山坡上怎么能

2、开垦出菜地呢？改为陈述句：                             。3、父亲整理好了新开垦的菜园。改为“把”字句：                               。四、阅读理解。用心用情服务教育人民教育出版社四年级（下册）畅言教育要学会独立思考伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”

3、爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（   ）碰到困难（   ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”  原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠

4、这个方法成为科学家的。”1、根据词的意思在文中找出恰当的词。（1）称赞。       （   ）（2）加工使精美。        （   ）2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。3、爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？                                          。4、短文主要想告诉我们什么？                                           。用心用情服务教育人民教育出版社四年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、yīnɡ yì kuānɡbù zhà biēyòuzh

5、ǒnɡ 二、翠绿  新鲜 贫瘠新修 狰狞 诧异三、1、可怖的岩石被父亲用土盖住了。2、山坡上不能开垦出菜地。3、父亲把新开垦的菜园整理好了。四、1、赞誉琢磨2、一……，就……3、因为他学习知识时善于思考，思考，再思考。4、学习要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。用心用情服务教育