《现代通信技术基础》

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时间:2019-05-09

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1、现代通信技术教材:现代通信技术基础(第2版)严晓华清华大学出版社授课人:刘思麒联系方式:15820425422邮箱:liusq@szu.edu.cn地点:深圳大学南校区信工楼N703第二版第1章概论本章学习目标理解通信的基本概念。理解通信网的概念、分类、构成与组网结构。了解通信信道分类及特性。了解通信法规与体系标准的作用。了解通信职业资格与职业规范知识。了解现代通信技术的应用与发展趋势。内容简介1.1通信概述1.2通信网的组成1.3通信信道1.4现代通信技术的应用与发展1.5国家通信职业资格制度简介放映结束内容简介1.1通信概述1.1.1通信基本概念1.1.2通信系统模型1.1.3通信系统的

2、分类1.1.4通信系统的质量评价1.1.5通信法规与通信标准返回主目录内容简介1.2通信网的组成1.2.1通信网的概念1.2.2通信网的分类1.2.3电信网的组成1.2.4通信网的组网结构返回主目录内容简介1.3通信信道1.3.1无线信道1.3.2有线传输信道1.3.3通信信道特性返回主目录内容简介1.4现代通信技术的应用与发展1.4.1现代通信技术的应用1.4.2现代通信技术的特征1.4.3我国通信行业的发展趋势1.4.4我国通信业发展的主要任务返回主目录内容简介1.5国家通信职业资格制度简介1.5.1通信工程师职业资格1.5.2通信行业职业(工种)资格1.5.3通信专业技术人员职业水平评

3、价返回主目录1.1通信概述通信(communication)是指按照达成的协议,信息在人、地点、进程和机器之间进行的传送。电信(telecommunication)则指在线缆上或经由大气,利用电信信号或光学信号发送和接收任何类型信息(数据、图形、图像和声音)的通信方式。返回1.1.1通信基本概念通信的基本形式---信道信道:信源与信宿之间建立的一个传输信息的通道。信息(information):以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。消息是指通信系统要传送的对象,如语音、图像、文字或某些物理参数等。信号(signal):可以使它的一个或多个特征量发生变化,用以代表信息的物理量。返回

4、1.1.2通信系统模型通信系统模型如图1-1所示。信息源(信源)作用:把待传输的消息转换成原始电信号。发送设备(发送机)作用:将信源发出的信息变换成适合在信道中传输的信号,使原始信号(基带信号)适应信道传输特性的要求。通信系统模型信道(通路)作用:在两点之间用于收发的单向或双向通路;在通信中主要是传递信息的通道,又是传递信号的设施。分类:有线信道(如明线双绞线、同轴电缆、光纤等)无线信道(微波通信、卫星通信、无线接入等)接收设备(接收机)作用:工作于通信链路的目的地端,接收信号并加以处理或转换供本地使用的设备。通信系统模型受信者(收终端或信宿)作用:信息的接收者,将复原的原始信号转换成相应的

5、消息噪声源定义:指系统内各种干扰影响的等效结果。作用:为便于分析,一般将系统内所存在的干扰(环境噪声、电子器件噪声、外部电磁场干扰等)折合于信道中。通信系统模型现代通信系统模型的功能模块如图1-2所示。接入功能模块作用:将语音、图像或数据进行数字化并变换为适于网络传输的信号。传输功能模块作用:将接入的信号进行信道编码和调制,变为适于传输的信号形式。通信系统模型控制功能模块作用:完成用户的鉴权、计费与保密,由信令网、交换设备和路由器等组成。应用功能模块作用:为运营商提供业务经营。返回1.1.3通信系统的分类1.按通信业务分类按传输内容:单媒体通信、多媒体通信按传输方向:单向传输、交互传输按传输

6、带宽:窄带通信、宽带通信按传输时间:实时通信、非实时通信通信系统的分类2.按传输媒介分类有线通信:传输媒介为电缆和光缆。无线通信:借助于电磁波在自由空间的传播来传输信号,根据波长不同可分为中/长波通信、短波通信和微波通信等。3.按调制方式分类基带传输:将未经调制的信号直接在线路上传输。频带传输(调制传输):先对信号进行调制后再进行传输。通信系统的分类4.按信道中传输的信号分类模拟通信数字通信5.按收发者是否运动分类固定通信移动通信通信系统的分类6.按多地址接入方式分类频分多址时分多址码分多址通信等7.按用户类型分类公用通信专用通信返回1.1.4通信系统的质量评价评价通信系统的信息传输性能的主

7、要质量指标是有效性和可靠性,两者通常为一对矛盾。1.有效性指标有效性是指信道资源的利用效率(即系统中单位频带传输信息的速率问题)。模拟通信系统有效性指标:系统有效带宽。数字通信系统有效性指标:传输容量。通信系统的质量评价传输容量:即信道的传输速率(单位时间内通过信道的平均信息量),信息量的单位为比特(bit)。传输容量的表示方法:①信息传输速率(比特速率)系统每秒钟传送的比特数,单位为比特/秒(bit/s)。

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