(最新)民族中学建设项目可研报告

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1、民族中学建设项目可研报告中学建设项目可行性研究报告二〇一〇年十二月目录第一章总论411项目名称及承办单位412可行性研究报告编制依据和范围413项目建设的必要性514建设内容与规模715项目管理与实施716项目实施进度建议717环境保护消防安全节能及文物保护818投资估算与资金筹措819结论与建议8com建议9第二章项目背景及建设必要性1021项目所在地概况1022项目建设的必要性11第三章建设场地与建设条件1331建设场地1332建设条件13第四章建设内容与规模1641建设原则1642建设内容及规模1643编

2、制依据16第五章建筑设计1751建筑设计指导思想1752总平面设计1754结构设计18第六章公用工程2061给排水2062供配电2163弱电设施2264采暖通风23第七章境保护与劳动安全卫生2471　环境保护2472　劳动安全25第八章消防节能节水及文物保护2681消防2682节能2683节水措施2784文物保护27第九章项目组织与实施进度安排2891　项目组织28第十章招投标方案29第十一章投资估算与资金来源32111　投资估算说明32112投资估算33113资金筹措33114资金使用计划33第十二章结论与建

3、议34一结论34二建议34第一章总论11项目名称及承办单位com项目名称中学建设项目com承办单位教体局com项目法人代表com项目拟建地点城消防路与北环路交汇处12可行性研究报告编制依据和范围com编制依据1《中华人民共和国教育法》2《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中发[1999]28号3《国务院关于基础教育改革与发展的决定》4《中华人民共和国未成年人保护法》5《河南省委河南省人民政府关于中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的实施意见》6《教育部《城市普通中小学校校舍建

4、设标准》建标〔2002〕102号7《河南省教育厅关于加强全省中小学基本建设管理工作的意见》教发规〔2005〕718号8《国民经济和社会发展十一五计划》9《投资项目可行性研究指南》10河南省发展计划委员会豫计政法[2001]109号文件《关于《建设项目可行性研究报告增加招标内容及核准招标事项暂行规定》的通知11《建筑设计常用手册》12国家有关建筑设计规范规定13有关本项目的基础资料com研究的范围根据国家对建设项目可行性研究阶段的工作范围和深度规定我中心对项目建设的选址和建设条件进行了实地勘察对项目建设的必要性建

5、设场址及建设条件建设内容和规模总平面布置与建筑方案公用工程环境保护与安全卫生消防和节能项目管理与实施进度组织机构与定员项目招标方案和投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析重点研究和论证项目建设的必要性和工程技术方案的可行性提出建设的内容方案投资和资金筹措内容为项目建设的决策提供可靠的依据13项目建设的必要性改革开放以来我国基础教育取得了辉煌成就基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基的目标初步实现素质教育全面推进但我国基础教育总体水平还不高发展不平衡一些地方对基础教育重视不够进入新世纪基础教育面临着

6、新的挑战改革与发展的任务仍十分艰巨近几年来基础教育在委县政府和教体局党组的正确领导下广大教职员工奋发图强努力拼搏锐意进取使的教育事业从硬件到软件从规模到质量等各项指标均取得了飞速发展在全社会形成了尊重知识尊重科学尊重人才的良好氛围有力地推动了全县物质文明和精神文明建设的协调发展为教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献是一个少数民族人口较多的大县共有回满蒙等10个少数民族目前全县有少数民族人口46万其中人口45万占998约占全县人口的49人口在商丘县位居第一在河南省位于第二按人口比例全省第一多年来由于县城没有学校特别

7、是由于没有中学相继出现了一些不良社会问题学生因在校伙饮食等生活习惯不同辍学和外流不继增多主要流向周边有回中的县县区正常情况下全县在校少数民族高中生应有800人现在实有不足350人在校少数民族初中学生应有950人现在实有400人民族教育的滞后为少数民族人才的培养带来了一定的影响让少数民族子女接受良好的教育实现全民族的共同繁荣和进步历来是党和国家提倡的方针和政策计划在初中一二年级开设《民族政策常识》课程高中一二年级开设《民族理论常识》课程文本和音像教材等由教育部和国家民委统一组织编写和制作经审定后统一使用在全国中小

8、学全面深入持续地开展民族团结教育是一项长期的战略任务只能加强不能削弱更不能中断在初中一二年级开设《民族政策常识》课程高中一二年级要开设《民族理论常识》课程15项目管理与实施本项目承办单位为教体局为做好本建设项目的各项工作应成立项目建设领导小组综合平衡负责各项手续的办理设计报批与实施等工作16项目实施进度建议本项目建设应在可行性研究报告批准后实施主要包括施工图设计阶段土建施工阶段设备采购