模电课设—温度控制系统地设计

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1、武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书目录1.原理电路的设计11.1总体方案设计11.1.1简单原理叙述11.1.2设计方案选择11.2单元电路的设计31.2.1温度信号的采集与转化单元——温度传感器31.2.2电压信号的处理单元——运算放大器41.2.3电压表征温度单元51.2.4电压控制单元——迟滞比较器61.2.5驱动单元——继电器71.2.6制冷部分——Tec半导体制冷片81.3完整电路图102.仿真结果分析113实物展示133.1实物焊接效果图133.2实物性能测试数据143.2.1制冷测

2、试143.2.2制热测试173.3.3性能测试数据分析194总结、收获与体会20附录一元件清单21附录二参考文献.22武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书摘要本课程设计以温度传感器LM35、运算放大器UA741、NE5532P及电压比较器LM339N为电路系统的主要组成元件，扩展适当的接口电路，制作一个温度控制系统，通过室温的变化和改变设定的温度，来改变电压传感器上两个输入端电压的大小，通过三极管开关电路控制继电器的通断，来控制Tec制冷片的工作。这样循环往复执行这样一个周期性的动作，从而把温度控

3、制在一定范围内。学会查询文献资料，撰写论文的方法，并提交课程设计报告和实验成品。关键词：温度；测量；控制。武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书AbstractThiscourseisdesignedtoatemperaturesensorLM35,anoperationalamplifierUA741，NE5532PandavoltagecomparatorLM339Ncircuitsystemofthemaincomponents.Extendingtheappropriateinterface

4、circuit,makeatemperaturecontrolsystem.Bychangingthetemperaturechangesandsetthetemperaturetochangethesizeofthetwoinputendsofthevoltageonthevoltagesensor,anaudiontubeswitchcircuittocontroltheon-offrelaytocontrolTeccoolingpiecework.Thiscycleofperformingsuchap

5、eriodicmotion,thuscontrollingthetemperatureinacertainrange.Learntoquerytheliterature,writingpapers,andsubmittedtothecurriculumdesignreportandexperimentalproducts.Keywords:temperature;measure;control武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书温度控制系统的设计1.原理电路的设计1.1总体方案设计1.1.1简单原

6、理叙述先采集室内温度信号，将其转化为电压或者电流信号，并线性放大再用万用表测取，可以直接线性反映温度值。对于提取出的温度值，输入比较器与我们所设定的电压进行比较，高于设定，控制Tec制冷；低于设定，控制Tec制热。这样循环往复执行这样一个周期性的动作，从而把温度控制在一定范围内。1.1.2设计方案选择方案一采用有热敏电阻、tec半导体制冷片和温度控制电路构成的闭环系统。通过将热敏电阻探测的阻值变化转换为电压变化，然后以差分放大的方法得到所需工作电压及电流。温度传感温度控制温度采集图1-1-1方案一原理框图2

7、3武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书其中，温度采集部分为热敏电阻，集成的热敏电阻一般采用的是高灵敏度的负温度系数NTC,其材料一般为薄膜铂电阻，其体积小、精度高，它作为传感器探测温控箱内部温度，并将温度转换为自身的电阻变化，然后由温度控制电路将电阻的变化转化为电压的变化，其转换精度决定了测温的精度，所以需要差分放大电路来对热敏电阻测温阻值转换后的电压值进行放大，然后由温度控制电路改变制冷量对制冷片进行制冷或停止制冷，以保持温度稳定。一般NTC热敏电阻在温度高一段区域（25摄氏度以上）阻值变化平缓

8、（10kΩ到0），而在0~25℃范围内，阻值从30kΩ到10kΩ变化，趋势较陡。其阻值与温度的变化关系可用公式表示为RT=RT0exp[B(1/T-1/T0)](B为热敏电阻材料系数)。优点：便与集成，工作温度范围宽，简单易行。缺点：不稳定，精度不够。方案二：采用温度传感器LM35或AD590采集温度。LM35其输出电压与摄氏温标呈线性关系，转换公式如式：0时输出为0V，每升高1℃，输出电压增加10mV，且常温下