开放教育学习指南选择题2

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1、《开放教育学习指南》选择题241、下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成42、下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教43、下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注

2、册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。44、下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录45、下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.InternetExplorer B.Maxthon C.Foxmail46、下列选项开放教育学生特点的是（C）A、学习目标不明确 B可全日制脱产学习 C、具有一定的知识积累和生活积累47、下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A、IP（InternetProtocol）课件B、

3、新闻网站 C、CAI课件48、下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C ）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快” 49、下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累50、下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A、向老师和同学请教B、放一放，暂时休学C、请人代替完成学习任务51、下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B.退学C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦

4、闷52下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看53、下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B.文字教材便于携带，可随时随地阅读C.阅读的材料只包括文字教材54、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C ）A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备 C.综合实践环节可以免修55、下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A.要制定一个清晰的

5、复习计划B.要根据考核重点做好小抄C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练56、下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可57、下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习58、下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不

6、用记笔记59、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数60、下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展61、下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚 B、学习是一种负担 C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能62、下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件 B、DVD C、VOD63、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B　）A.《基础写作

7、》B.《计算机应用基础》C.《政治经济学》64、相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习65、修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门B.15门C.20门66、学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍67、学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（ B ）

8、A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C.没有必要看学校提供的任何资源68、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请B.三周内提出申请C.第二学期提出申请69、 学生注册中央广播电视大学开放教育学习