教导孩子是父母的天职

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1、壹、好父母‧好家庭‧好子女　　教導孩子是父母的天職，溫暖的家庭是蘊育生命力的泉源。青少年正處於苦惱狂飆的時期，要教導他們誠屬不易。您必須瞭解他們的行為特質，更需要具備一套有效的方法，才可以讓您的愛發揮效能。這裏提供您一些基本原則，協助您建構喜樂的家庭，培育身心健全的好孩子。一、做稱職的父母　　國中階段的孩子已經進入青春期，身心變化很大，這裏提供您一些基本原則，來幫助孩子順利成長、快樂學習：1.給孩子溫飽、安全感，並注意其身心健全發展。2.營造「歡喜」和「接納」的家庭氣氛，令孩子感受到安全與溫暖。3.耐心地協助孩子學習與成長。4.瞭解孩子的個性，發掘他的優點，啟發他的潛能。5.給孩子主動嘗試的機

2、會，鼓勵他解決自己身邊的事情，培養他的自信心及責任感。6.指導孩子從待人處事中學習生活態度與和諧的人際關係。7.真心疼惜孩子，不要因為外貌、成績、聰明才智的不同而有差別待遇。　　在教養的過程裏，有時您會因孩子的表現遠不如您的期望而洩氣，甚至想放棄教導；有時您會因工作或其他因素而疏於管教。提醒您：絕不可放棄父母的責任，因為行為偏差的青少年，幾乎都是無法從父母那兒得到固定的依靠、支持和教導所造成的。二、注意自己的身教　　孩子受父母的影響很大，許多基本的生活態度常常是經由拷貝、模仿父母的表現，然後再吸收、擴大運用。父母怎麼做，孩子就怎麼學。建議您：1.下班回家後即使感到疲累，言行舉止仍應保持正面的示

3、範效果。2.積極樂觀，即使遭遇困難與挫折，也不在孩子面前抱怨、洩氣。3.待人謙和，樂於服務並與人合作。181.喜歡求知，願意主動學習，自我成長。2.做事負責，願意接受挑戰，並虛心檢討自己的過失。3.重視生活情趣，讓生活活潑、有創意。4.注意情緒管理，在憤怒時能及時煞車，待冷靜後再理性處理問題。5.心胸開闊，能夠包容他人的缺點，欣賞他人的優點。三、瞭解少年的特性　　我們必須瞭解孩子，才會有耐心與智慧教好他們。國中階段孩子的特性是：1.體力充沛好動。2.喜歡追求時髦，常常透過髮型、服飾、音樂及生活格調表現出來。3.喜歡與朋友在一起，也容易受到朋友的影響。4.還沒有獨立、自主的能力，卻想掙脫對父母的

4、依賴。5.自我控制力低、容易浮躁、不耐煩，甚至與人衝突。6.自我意識強，常以自我為中心，容易反抗權威。7.情緒不穩，當遇到挫折時，容易消極悲觀，憤世嫉俗。8.對異性發生興趣，部分孩子開始與異性交往。9.眼高手低，能高談闊論，卻不容易真正做到。　　當您的孩子有上述現象時，別以為他是變壞或故意頂撞你，而予以苛責或辱罵。這只是他在學習長大成人的過程中暫時不適應的表現。因此，當他對事情帶著否定的態度，不順從您的意見時，別太介意，要平心靜氣教導他，過一段時間之後，孩子必能度過叛逆的時期，成為一個成熟的人。四、解讀「偶像崇拜」孩子到了國中，開始追逐崇拜一些媒體的知名人物，如影視明星公眾人物等。部分孩子會收

5、集偶像照片或參加相關活動等，這導因於：1.內心感情的投射：孩子在某部分深感缺乏時，會希望像所崇拜的人物一樣，藉以紓解他內在的壓力。2.身心發展的影響：青春期的孩子身心變化很大，容易對俊男美女的形象充滿憧憬，或藉著模仿偶像來突顯個人的存在。181.同儕及自我的影響：有的孩子會以這個方式來表示對同儕團體的認同；也有的孩子會藉此逃避課業的壓力或彌補心靈的空虛。如能善用偶像崇拜的心理，可以導引孩子正向成長。建議您：1.探問崇拜偶像的原因，引導孩子思考或學習成功所要付出的努力與心血。2.技巧地將孩子對知名人物的崇拜轉移至具有內容的主題探討。3.瞭解孩子的興趣和喜好，引導孩子拓展生活領域，找到不同的偶像作

6、為學習的榜樣。五、管教的要領　　對國中生的管教宜掌握適當的時機，寬嚴適中並注意自己的語言與態度。建議您：1.管教要讓孩子覺得你是愛他的，管教的結果要讓孩子學習到正確的觀念和行為。2.生活的規範要簡單明確，合情合理；執行的態度要認真、和善、有彈性。3.指正錯誤時要委婉，並說出正確的做法。4.親子有衝突時，立即叫停，思考衝突的原因，然後適當的溝通和處理。5.賞罰分明，獎懲的標準不因父母的喜、怒、哀、樂而改變。6.處理孩子的問題要對事不對人，避免翻舊帳或因情緒不好而藉題發揮。7.管教時，要給孩子說明的機會，讓孩子明白父母是關心，不是干涉。8.孩子犯錯時，不要當眾指正、責備或羞辱。9.責備孩子時，不要

7、連同他的朋友也罵進去。10.要求孩子做事時，如非急需，避免要求立即聽命行事，宜留給他彈性自主的空間。11.父母的意見和管教態度必須立場一致，尤其勿相互拆對方的台。12.管教的禁忌：181.忌體罰。2.忌溺愛、驕寵。3.忌高壓管教。4.忌大聲吼叫或羞辱。5.忌嘮叨或翻舊帳。6.忌遷怒。7.忌幸災樂禍。8.忌加重孩子的罪惡感。六、指導的技巧　　孩子需要家長輕鬆、樂觀、有耐性的指導，才能幫助他成長。建議