乙炔氯化岗位安全技术操作规程_免费下载

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1、陕西神木泰安精细化工乙炔氯化岗位安全技术操作规程(试用)编制:审核:批准:生产技术部二○一三年七月目录1、岗位任务:22、原料及产品规格:22.1乙炔气的规格:22.2氯气规格:22.3无水三氯化铁:23、物料性质:33.1四氯乙烷33.1.1物理性质33.1.3作用与用途33.1.4危险性概述33.2五氯乙烷53.2.1物理性质53.2.2使用注意事项53.3三氯乙烯63.3.1物理性质63.3.2化学性质73.3.3作用与用途73.3.4使用注意事项73.4氯气83.4.1物理性质93.4.2化

2、学性质93.4.3用途93.4.4氯气液化103.5乙炔:103.5.1物理性质103.5.2化学性质113.5.3用途114、工艺叙述:124.1乙炔氯化生产原理124.2工艺流程简述124.3三氯乙烯氯化134.3.1生产原理134.3.2工艺过程135、主要设备简介136、操作方法136.1氯化塔开车前的准备:146.2催化剂的添加:146.3开车146.4氯化塔正常停车:146.5临时停车:156.6工艺技术条件及生产控制指标:156.7异常现象及事故的处理:156.8安全注意事项.....

3、.............................................................................................................16乙炔氯化岗位安全技术操作规程1、岗位任务:把合格的乙炔、氯气鼓入塔内在母液中反应后生成合格的粗四氯乙烷供给反应工序;用三氯乙烯氯化塔将三氯乙烯氯化为合格的五氯乙烷供反应分离工序。2、原料及产品规格:2.1乙炔气的规格:水分含量:≤5ppmH2S、PH3含量:AgNO3试纸检验无色0

4、.075Mpa≤压力≤0.09Mpa含量:≥98.5%2.2氯气规格:水分含量:≤5ppm含量:≥98%0.2Mpa≤压力≤0.35Mpa2.3无水三氯化铁:黑棕色,具有金属光泽,针状结晶。含量:≥98%3、物料性质:3.1四氯乙烷无色难燃易流动的液体,甜味,有强烈的类似氯仿气味。密度1.593g/cm3(20℃)。熔点-42.5℃。沸点146.5℃。折射率1.4942。难溶于水,能与醇、醚、石油醚、卤代烃、二硫化碳等大部分有机溶剂混溶,为氯烃类中溶解能力最强者。可由乙炔在催化剂作用下氯化制得。主要

5、用作生产三氯乙烯、四氯乙烯的原料,亦用作树脂、橡胶、脂肪等的不易燃烧溶剂。3.1.1物理性质分子式:C2H2Cl4分子量:167.86外观与性状:无色液体,有氯仿样的气味。熔点(℃):-43.8沸点(℃):146.4相对密度(水=1):1.60饱和蒸气压(kPa):1.33(32℃)临界温度(℃):388辛醇/水分配系数的对数值:3.56溶解性:微溶于水,溶于乙醇、乙醚等3.1.3作用与用途该品是有效的溶剂。但因毒性大,使这方面的用途受到限制。工业中主要用作三氯乙烯、四氯乙烯的原料。用于生产金属净洗

6、剂、杀虫剂、除草剂、溶剂等。3.1.4危险性概述健康危害:对中枢神经系统有麻醉作用和抑制作用,可引起肝、肾和心肌损害。短期吸入主要为粘膜刺激症状。急性及亚急性中毒主要为消化道和神经系统症状。可有食欲减退、呕吐、腹痛、黄疸、肝大、腹水。长期吸入可引起无力、头痛、失眠、便秘或腹泻、肝功损害和多发性神经炎。燃爆危险:该品不燃,有毒,具刺激性。急救措施皮肤接触:脱去污染的衣着,用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼

7、吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。食入:饮足量温水,催吐。就医。消防措施危险特性:不燃。遇金属钠及钾有爆炸危险。在接触固体氢氧化钾时加热能逸出易燃气体。遇水促进分解。受高热分解产生有毒的腐蚀性烟气。有害燃烧产物:一氧化碳、二氧化碳、氯化氢。灭火方法:消防人员须佩戴防毒面具、穿全身消防服,在上风向灭火。喷水保持火场容器冷却,直至灭火结束。灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、砂土。泄漏应急处理应急处理:迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自

8、给正压式呼吸器,穿防毒服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。小量泄漏:用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。操作处置与储存操作注意事项:严加密闭,提供充分的局部排风和全面通风。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴直接式防毒面具(半面罩),戴安全防护眼镜,穿防毒物渗透工作服,戴防化学品手套。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、碱类、活性金属粉末接触。

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