河南城建学院学生毕业设计(论文)工作管理规程

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1、河南城建学院学生毕业设计(论文)工作管理规程毕业设计(论文)是毕业前学生进行全面综合训练,培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。为了规范我院毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规程。一、基本要求毕业设计(论文)应从以下几方面培养学生的能力:1、理论研究、查阅文献资料、调查收集信息的能力2、方案论证、分析比较的能力3、设计、计算、绘图能力4、实验研究和数据处理能力5、外文阅读、计算机应用能力6、撰写论文报告或设计说明书的能力7、语言表达、思辩能力二、选题1、毕业设计(论文)原则上一人一题。由几名学生共同参加的课题,必须明确每位学生应独

2、立完成的小课题。2、选题原则:⑴符合专业或大类培养目标,满足基本要求,使学生得到较全面的训练。⑵理论联系实际,尽可能与社会政治、经济、文化实际需要相结合,尽可能与生产、科研和实验室建设相结合,鼓励跨专业、跨系组织选题。⑶有一定的深度与广度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成。⑷贯彻因材施教的原则,使学生在原的水平和能力上有较大提高,鼓励学生创新。⑸鼓励学生与用人单位联系,直接承担符合上述要求的课题。3、经指导教师推荐、系领导同意,认为确实具有一定科学研究水平的调研报告或公开发表的论文,亦可作为毕业论文,但必须严格审查。三、工作程序1、确定题目及指导教师每年11月底,

3、教师提出下届毕业生课题方向和题目,并说明题目来源、内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等。经系讨论审定后确定符合条件的题目和指导教师,并向学生公布,各系可采取学生自选与分配相结合方法,使每位学生选定一个题目,做到一生一题。指导教师按要求编写毕业设计(论文)任务书,经系主任审查签字后,于毕业论文(设计)前一学期末下发学生。任务书一经审定,不得随意更改,如因特殊情况需变更,须提出书面报告,说明变更原因,经系主任同意,报教务处备案。每年12月底,各系将毕业设计(论文)题目、指导教师和学生安排的情况汇总后填报《河南城建学院毕业设计(论文)情况统计表》,报送教务处。2、动员-5-毕业设计

4、(论文)开始前,各系必须进行毕业设计(论文)动员。组织师生学习本管理规程,明确职责及要求,安排必要的指导培训和专题讲座。3、检查毕业设计(论文)过程中,各系按要求进行前、中、后三阶段检查。⑴前期:检查指导教师到岗情况,课题进行的必要条件是否具备、安排是否合理,任务书是否下达到每位学生。⑵中期:组织毕业设计(论文)中期检查,着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题,并采取必要、有效的措施解决存在的问题。各系应有书面检查记录。⑶后期:检查答辩准备工作。答辩前着重对学生进行答辩资格审查,根据任务书及毕业设计(论文)规范化要求,检查学生完成工作任务的情况

5、,组织对毕业设计(论文)文字材料、图纸的质量、实验数据及软、硬件成果的验收。4、组织答辩及成绩评定各系应于答辩前两周向教务处报送本系答辩委员会名单、答辩小组名单及答辩工作安排,同时在系公布。答辩前,学生上交毕业设计(论文)全部材料,由指导教师进行答辩资格审查,并将论文或设计中检查出的问题反馈给学生,学生进行整理、修改、准备答辩。答辩小组组织学生答辩,答辩结束后,毕业设计(论文)成绩经答辩委员会审定。5、评先、总结及资料保存答辩结束后一周内,各系分别按学生总数的1%和5%申报院级毕业设计论文(设计)创新奖和院级优秀毕业设计(论文)。学院组织专家进行评定,并对获奖者颁布发荣誉证书。毕业

6、设计(论文)优秀指导老师由指导教师个人写出申请,系内审核,并按教师人数的15%的比例向学院推荐,由学院审核后予以表彰。答辩结束后两周内,各系上报本届毕业设计(论文)工作总结,总结包括:毕业设计(论文)基本情况统计,本单位执行本规程的情况及对提高毕业设计(论文)质量有显著效果的经验、存在的问题及改进措施等。每年毕业设计(论文)工作结束后,系组织专家对本届毕业设计(论文)质量进行抽样分析检查。答辩结束,学生将全部资料装好后上交指导教师,由系安排专人保存,保存期为五年,获得优秀毕业设计(论文)学生的全部资料应长期保存。四、指导教师1、指导老师应为人师表、教书育人,同时对学生严格要求。重视

7、和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养;重视学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养。2、指导教师一般由中级以上职称的教师担任。初级职称的老师不能单独指导毕业设计(论文),工作需要时可安排协助指导教师工作。3、在院外做毕业设计(论文),必要时可聘请院外中级职称以上的研究人员、工程技术人员协助指导,但应由本专业指导老师负责,掌握进度、要求,协调有关问题。4、为确保毕业设计(论文)的质量,每名指导教师所指导的学生人数一般不超过15人。特殊情况由各系审批并报教务处批准

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