淳安县芹川古村落聚落与民居形态研究

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1、浙江工业大学硕士学位论文浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。⋯名:砂移‰㈣月叼日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文

2、的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密口,在——年解密后适用本授权书。2、不保密口。(请在以上相应方框内打“√”)作者虢移询日期∥年箩月导师签名:日期:沙7)年岁月7日矽日浙江工业大学硕士学位论文淳安县芹川古村落聚落与民居形态研究摘要淳安县作为浙江面积最大的县,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,在这里分布着不少具有地域特色的古村落,成为了淳安最具历史代表的文化遗存,

3、本文将浪川乡芹川村古村落作为典型案例进行研究分析。芹川古村落是浙江省第三批省级历史文化村镇,有着700多年历史积淀,集自然环境、水街、建筑于一身,其聚落布局考究、完整,自然风貌宜人秀丽,再加上丰富的建筑形态,极其具有研究价值,是研究淳安县地域文化的最好案例。作者采用实地调研并结合理论分析的研究方法,从聚落及其民居的历史沿革、形态特征、结构布局、空间组织等方面出发,进行了深入地分析和探讨,并对该聚落提出了保护与再利用的探索方式和途径。为我国传统聚落的规划技术和实践的研究提供可参考的资料。关键词:芹川村,聚落,民居,形态

4、分析,保护浙江工业大学硕士学位论文ANDPoPULARRESIDENCESoNLIANGHUVⅡ。LAGE矾CHUNANChunanprefecture,whichhasalonghistory,stronggeographicalfeatureanddistinctcharacteristics,isthelargestprefectureinZhejiangProvince.Astherepresentativeofitsuniquecultureandarchitecturalglamouristhedotte

5、druralsettlement.ThispaperwilltaketheexampleofLangChuanTownshipQinChuanancientvillageasatypicalcase.AncientvillagesQinChuan.whichhasbeennamedasthetmrdprovincialhistoricalandculturaltownsandvillagesinZhejiangProvince,areacombinationofnaturalenvironment,WaterStre

6、etandCommercialRoadwithmorethan700yearsofhistoricalheritages.AsthebeststudycaseofChunanCountyregionalculture,theresearchvalueisembodiedintheprofoundofculturalheritage,completeofsettlements,rich-typesofarchitecturesandotheraspects.Thispaperutilizesfieldresearcha

7、ndresearchmethodscombinedwiththeoreticalanalysistoanalysesanddiscussindepthintheareaofhistoryandresidence,morphologicalcharacteristics,structureandlayout,spatialorganizations.Accordingtoaforesaidtheoreticalandempiricalanalysis,thispaperwillputforwardsomeeffecti

8、vemethodsandrecommendationsreliedtothedevelopmentandprotectionofthesettlements.Italsocouldbeasthereferencematerialforthetechnologyresearchandpracticeofourtraditionalsettleme

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