智慧研讨,幸福成长——皂角小学语文教研组开展幸福研讨活动

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1、智慧研讨,幸福成长——皂角小学语文教研组开展幸福研讨活动为了进一步促进学校青年教师快速成长,帮助她们更深一步提升专业素养,皂角小学语文组全体成员发挥集体的智慧共同帮助李宗萍、廖元筠两位老师备课,在上研讨课前,对她们的教案做了点评并提出了建议,同时也帮助她们在相关环节上做了精心的设计,11月29日上午,李宗萍、廖元筠两位老师在一年级里各上了一节语文研讨课。两位老师在课堂上都使用儿童化的语言,亲切自然,比较符合一年级孩子的心理特点,李宗萍老师上的《小蜗牛》一课,上课内容充满童真童趣,特别是在“演一演”环节,李老师准备了精美的教具,在表演过程中加上了可爱的动物头饰,让孩子更

2、加容易投入角色,受到孩子们的喜爱;而廖元筠老师在上《雪地里的小画家》一课,把整节课带入了创设的童话情景中,学生学习的积极性非常高,课堂气氛很活跃,孩子们学得很快乐。两位老师通过不断的磨练,都有了非常大的进步,除了她们本人的努力之外,还得益于语文组整个团队智慧的力量,而皂角小学也一直在竭尽全力打造“幸福课堂”,让师生在课堂中快乐地成长,从而达到“幸福地教,幸福地学”。南宁市高新区皂角小学:卢春连2016年11月29日一支干炼睿智的语文教研团队李宗萍老师在课堂中指导学生学习中亲切自然,和学生近距离交流我们是小演员,展示自己的风采廖元筠老师《雪地里的小画家》:课堂上的我们,

3、是多么的快乐!小组学习活动:学生正在热烈地交流自己的感受

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