语文学科综合能力训练(三)

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1、学科:语文年级：高三版本：备战版期数：1322本周教学内容：语文学科综合能力训练(三)一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.对峙(ｚｈì)潜(ｑｉǎｎg)力色厉内荏(ｒěｎ)B.应(ｙīｎｇ)届供给(ｊǐ)纵横捭(ｂǎｉ)阖C.梵(ｆàｎ)语露(ｌù)富锐不可当(ｄàｎｇ)D.标识(ｚｈì)舷(ｘｉáｎ)窗相(ｘｉāｎｇ)机行事2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：()A.这次班会课很成功，同学们高谈阔论，各抒己见，大家都觉得受益匪浅。B.只要有缘木求鱼的精神，就能攀登一座座科学高峰。C

2、.新年晚会的相声、小品节目十分精彩，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D.这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：()A.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。B.实现自己的理想是要付出辛勤劳动的，没有一挥而就的捷径可走。C.各级党委要进一步发挥积极作用，发扬光大精神文明建设的成果。D.参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。4.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是：()自从“

3、五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。□A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的修养，另一方面也促进了中国书面语言的发展C.翻译作品日见其多，这些作品提高了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言D.这些翻译作品提高了中国学术文化的修养，同时也促进了中国书面语言的发展5.下列各句，没有语病的一句是：()A.翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧

4、洲和中国的土地上写下过这种失败的记录?B.我并没有否认他这次发言没有教育意义。C.现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热。D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。6.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。A.用比喻的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的自然美。B.用夸张的手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。C.用比喻的手法，描绘荷塘上月光的清纯柔和。D.用拟人手法，描写月夜的寂静安宁。7.下面是对

5、文章标题中表示文体的字的解释，选出有错的一项是：()A.《琵琶行》：古代诗歌的一种体裁，“行”是乐曲的意思。B.《师说》：古代论说文的一种体裁，主要特点是阐述某一事物或某一问题的义理。C.《论积贮疏》：古代论说文的一种体裁，用于臣属向君王分条陈述某一意见或看法。D.《出师表》中“表”表示某种意见或感情。8.下列分析不正确的是：()A.阿Q这一典型，深刻反映了国民的愚昧，作者对阿Q给予了无情的嘲讽和鞭挞。B.“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士诸仙人”，上联写曹子建，下联写李白。C.“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，

6、是鲁迅评价《史记》的，称赞它是史学著作的顶峰，又具有很高的文学价值。D.高尔基的《母亲》是苏联无产阶级文学的代表，小说的主人公是巴威尔，尼洛夫娜是一位逐渐成长起来的母亲。9.阅读下面一首宋词，完成下面二题：丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。(1)对这首词语句的解说不恰当的一项是：()A.“丑奴儿”是词牌，“书博山道中壁”是题目。B.首句是说，少年时还感受不到愁苦的真正内涵。C.“为赋”一句是说作赋和填新词，无愁硬说愁，附庸风雅，故作多情

7、。D.“欲说还休”是愁到极点而又无话可说的意思。(2)对这首词的赏析，不恰当的一项是：()A.联系作者力主抗金，却一生受排挤的经历来看，下片中的“愁”，不是一般的愁，而是忧国伤时、报国无门之愁。B.“识尽愁滋味”的“尽”字极有概括力，它包含了作者许多复杂的感受。C.最后一句是对秋的赞美，凉爽的秋天，使作者的心境从愁中得到了解脱。D.这首词，作者运用了对比的手法，突出渲染了一个“愁”字，“愁”是全词的线索。10.对下面这首诗赏析不当的一项是：()树王尔碑一棵树，被人砍断了，剩下半截生命荒凉，孤独一半痛苦，一半愤怒呵，它

8、已被人遗忘春天，滴血的心上又艰苦地捧出一片新绿绿的枝条，绿的叶子都在笑：笑那斧头的锋利A.“剩下半截生命”的树，它“痛苦”，因自己的不幸和孤独；它“愤怒”，为自己的命运不公。首段寥寥数语，勾勒出一个荒凉中孤独的树的形象。B.“一片新绿”表现出树扑不灭的生命力。它从伤残的身躯和滴血的心灵中艰苦