《江山多娇》学习评价

《《江山多娇》学习评价》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《江山多娇》学习评价我的学习表现一、给自己打打分（每项满分为20分）我能在课前做好充足的准备，收集资料。（）分我对本组选手参加歌唱母亲河的活动情况打（）分。我为我设计的保护母亲河的金点子打（）分。我为我设计的不同旅游路线打（）分。我的学习表现得分是分。二、给伙伴评评星（做得好的打☆☆☆，做得比较好的打☆☆，做得一般的打☆，并涂上颜色。）项目评价等级☆☆☆☆☆☆知道我国主要的地形、地貌知道多样的地形地貌与人们生产与生活的关系知道中国地势自西向东的形成原因知道母亲河的含义完成“为母亲河”重新梳妆的方案三、填一填3/31．老师和同学们对我们小组合作的表现评价

2、怎么样？2．在小组合作中，我做了些什么？完成得怎么样？我的进步一、我知道写出三级阶梯中1—2种地形。我国的黄河、长江都是什么流向？形成的原因是什么？二、情境小测试1．爸爸要带你去新疆旅游，从你的家乡出发，对照地图，了解一下，沿途会经过哪些不同的地形，说说新疆地形的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________2．了解自己的家乡，

3、为家乡设计一条旅游路线。（标明各个景点特点、地形以及气候特点）______________________________________________________________________________________________________________________________________3/3三、说一说学了这一单元，我的总体感受是：_________________________________________________________________3/3