建立《教师成长册》前、后调查问卷

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1、建立《教师成长册》实施前调查问卷统计姓名：性别：年龄：工作时间：1、你是否经常回顾、反思自己以往的教育教学生活？是【】否【】2、你对自己过去的教育教学生活还满意吗？十分满意【】比较满意【】不满意【】3、你对自己过去的教育教学成绩有成就感吗？很辉煌，很有成就感【】成绩一般，没有什么可说的【】过去很失败，难于启齿【】4、在曾经的日子里，你觉得自己幸福吗？很幸福【】一般【】不幸福【】5、你对自己将来的设想是：志存高远【】平淡过一生【】就这样下去【】6、你认为评价一个教师水平的高低仅仅是以学生的学业成绩为唯一标准吗？是，学生的成绩说明一切【】不，应该是符合教师素

2、质要求的、多元的、促进教师不断提高，尤其是创新能力发展的评价体系【】7、你对自己在教学和素质方面的优势与不足了如指掌吗？很清楚【】说不上【】不知道【】1、学校要建立《教师成长册》，你的态度是：积极支持【】随便【】不太愿意【】2、你认为学校建立《教师成长册》有意义吗？很有意义，可以记录下自己成长的足迹【】没有意义，只是浪费时间，浪费精力【】3、你将怎么完成自己的《教师成长册》？精心规划，认真完成【】大家怎样我怎样【】敷衍了事，应付检查【】建立《教师成长册》实施后调查问卷统计姓名：性别：年龄：工作时间：请选择1、亲历了《教师成长册》的制作，你觉得自己花这些时

3、间去做成一个册子值吗？虽然辛苦，但很值得【】累死了，不值得【】2、通过制作《教师成长册》，回顾以前的教育教学生活，你的心头会涌起一中成就感吗？感觉强烈【】一般【】没感觉【】3、在制作使用成长册的过程中，你是否学会了客观认识自我？是【】否【】4、你认为《教师成长册》的建立对你有激励作用吗？使我有了信心，充满了希望【】没有感觉，就那么回事【】5、在实验过程中，你比较在乎哪方面的评价？自评【】学生评【】同事评【】领导评【】家长评【】6、当自我评价与他人评价不一致时，你的做法是：坚持己见【】人云亦云【】自我反省【】7、你觉得此次实验的效果怎么样？好【】一般【】还

4、需改进【】8、你认为这样进行下去，教师在教学和素质方面会有所提高吗？一定会【】有可能【】徒劳无益【】1、现在，你认为建立《教师成长册》有意义吗？很有意义【】一般【】没有【】2、今后，你会一直坚持把自己的《教师成长册》做下去吗？会坚持下去的【】先放着，以后再说【】