王群积的乘方

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1、兆麟初级中学初二学年数学学科学案课题：15.1.3积的乘方课型：新授课授课时间：2012.11学案编号：15.1.3主备人：王群学习目标：1．经历探索积的乘方的运算法则的过程，进一步体会幂的意义．2．理解积的乘方运算法则，能解决一些实际问题．重点：积的乘方运算法则及其应用．难点：1、积的乘方法则的灵活运用．2、正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。过程与方法一预习新知（一）旧知回顾1、计算下列各式：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）2、下列各式正确的是（）（A）（B）（C）（D）二、探索练

2、习：1、计算：2、计算：3、计算：从上面的计算中，你发现了什么规律？_________________________4、猜一猜填空：（1）（2）（3）你能推出它的结果吗？结论：积的乘方等于把各个____分别____，再把所得的幂_______。二课堂展示三学以致用1、例：（1）（2a）3（2）（-5b）3（3）（xy2）2（4）（-2x3）42.练习2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7(3xy2)2+(-4xy3)·(-xy)(-2x3)3·(x2)2(-x2y)3+7(x2)2·(-x)2·(-y)3[

3、(m-n)3]p·[(m-n)(m-n)p]5(0.125)7×88(0.25)8×4102m×4m×()m3、已知10m=5,10n=6,求102m+3n的值四、当堂检测1、计算下列各题：（1）（2）（3）（4）2、计算下列各题：（1）（2）（3）（4）随堂思注（5）（6）1、计算下列各题：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）4、计算：5、已知，求的值6、已知求的值。7、已知，，，试比较a、b、c的大小8、太阳可以近似地看做是球体，如果用V、r分别表示球的体积和半径，那么，太阳的半径约为千米，它的体积大约是

4、多少立方米？（保留到整数）四、小结：本节课学习了积的乘方的性质及应用，要注意它与幂的乘方的区别。五、作业：课本P148习题15.12、名师点津：128－130