2015新冀教版五年级英语下册第三单元Again-please教案

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1、课题Againplease课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生要完成八项活动来展示他们各自的听说读写技能。2、学生将要完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。教学重点1、书信、邮件、明信片的写法。2、一般现在时和现在进行时的构成和用法。教学难点1、书信、邮件、明信片的写法。2、一般现在时和现在进行时的构成和用法。教具准备录音机,磁带、教学过程1、greetings当学生到达教室时,向他们问好。等他们就坐后,让他们打开教科书P50。2、presentation导入:提醒学生这并不是一次测试,而是展示,检验自己所学知识的一次良好机会。告诉学生,如果他们不清楚自己的优

2、点和弱点,他们就不会提高。用几分钟时间浏览一下这几道练习,并解释题目要求。XkB1.com(1)复习A、listenandtick学生会在录音中听到一些陈述。他们必须判断哪些图片和所听到的内容一致,然后在相应的图片右下方的方框里打对勾。答案:1、图22、图23、图14、图2B、listenandmatch学生看图读句子,他们会在录音里听到一些陈述,然后根据录音,把发送信息的人、发送信息的方式和接受信息的人和图片匹配起来。Limingwantstosendalettertohisparents。Dannywantstosendapostcardtohismother。Jenn

3、ywantstosendanEmailtoherteacher,StevenwantstosendanEmailtoEmma。C、readandwriteXkB1.com本题中,学生会看到上面有一个单词列表。学生读下面的句子,在空格中填入正确的单词。答案:picture、send、write、left、个性化建议right、how、fine。D、lookandwrite学生填空,把句子补充完整。可以通过右边的图片来帮助确定要填的词。答案:1、Email、computer2、wrong3、turn4、kindE、readandmatch学生读句子,然后把句子和正确的图片匹配起

4、来。把句子序号填在相应的图片右下角的小圆圈里。答案:4312F、lookandwrite学生通过右边的图片来帮助他们填空。答案:1、is、Itis2、are、Theyare3、is、Itis4、are、Theyare、arethey、TheyareG、readtickorcross学生阅读信件,根据信中的信息判断句子的正误。答案:√××√√×H、lookandsay学生通过图片来确定要说的内容,这个练习需要学生回忆本单元的重点内容。I、howamIdoing?到现在为止,学生对于自我评价应该很熟悉了。(2)家庭作业:随堂练习册。(3)结束课堂教学。板书设计Againplea

5、seLeftwriterighttravelinterestingphototripIlikewearingT—shirtandskirts。Ilikemusicandmath,too。AfterschoolIplaywithmyfriends。教学反思系列资料www.xkb1.com不用注册,免费下载!

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