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《2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）生物及答案一、单项选择题，共8题，每题8分1、有关糖的叙述，正确的是（）(A)葡萄糖在线粒体中合成(B)葡萄糖遇碘变为蓝色(C)纤维素由葡萄糖组成(D)胰岛素促进糖原分解【答案】C;【解析】葡萄糖是在叶绿体和细胞质基质内合成，故A错误，淀粉遇碘变蓝，故B错误；纤维素是多糖，起单体是葡萄糖，故C正确；胰岛素通过抑制糖原的分解，促进组织细胞对葡萄糖的吸收利用从而降低血糖的，故D错误。2、1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信
2、息④为DNA复制机构的阐明奠定基础(A)①③(B)②③(C)②④(D)③④【答案】D;【解析】噬菌体侵染细菌的试验证明了DNA是主要的遗传物质，故①错误，Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型之前，就已经明确了染色体的组成成分吗，故②错误，结构决定功能，清楚DNA双螺旋结构，就可以发现DNA如何存储遗传信息，故③正确；清楚了DNA双螺旋结构，就为DNA复制机构的阐明奠定基础，而且Waston和Crick也对DNA复制进行了描述，故④正确。3、从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（
3、）(A)合成编码目的肽的DNA片段(B)构建含目的肽DNA片段的表达载体(C)依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽(D)筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽【答案】C;【解析】该题目属于蛋白质工程,已经获得该目的基因片段,不需要合成编码目的肽的DNA片段,故A错误,是需要构建含目的肽DNA片段的表达载体,但这不是第一步,故B错误;蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能,设计P1氨基酸序列,从而推出其基因序列,故C正9/9确;该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1,目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱,所以必需对其改造,保持其抗菌性强,抑制其
4、溶血性,故D错误.4、图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）(A)去顶芽能促进主根生长(B)去顶芽植株不能合成生长素(C)生长素由顶芽向下非极性运输(D)外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D;【解析】根据实验的原理以及题目中的信息，去顶芽是抑制主根的生长，故A错误；实验没有信息可以证明去顶芽植株不能合成生长素，故B错误；实验没有信息可以证明生长素由顶芽向下非极性运输，故C错误；根据正常植株与去顶芽但施以外源生长素后，二者主根长度相当，可以说明外源生长素能代替顶芽促进主根生长，故D正确。5、图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼
5、类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）9/9(A)鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量(B)土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势(C)浮游动物总量锐减后再急升(D)浮游植物总量急升后再锐减【答案】A;【解析】犹豫鲈鱼以鱼a、鱼b为食，鲈鱼产量增加，但鱼a、鱼b为两种土著鱼减少，根据能量传递逐级递减，鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，故A正确；土著鱼在与鲈鱼是捕食关系，不是竞争，故B错误；根据营养关系，浮游动物总量应该是先增加，而后减少,故C错误；根据营养关系，浮游植物总量应该先减少后增加，故D错误。6、以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（）(A)(B)(C)9/9(D)【答案】B;【解析】Ⅲ是
6、叶绿素a，Ⅳ是叶绿素b，故A错误；透明带越大，说明分解纤维素的能力越强，故B正确；由图中染色体分布在细胞中央可知，该细胞处于分裂中期，故C错误；根据图中信息，该数据说明了酶的高效性，故D错误。7、下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）(A)A(B)B(C)C(D)D【答案】B;D;【解析】蓝藻是原核细胞,DNA裸露,没有染色质,故A错误;洋葱根尖细胞没有叶绿体,所以不能光合作用,故B正确;兔成熟红细胞没有细胞核,所以没有染色质,也没有全能型,故C错误;蛙受精卵是动物细胞所以没有细胞结构和功能的相关内容.属于容易题.9/98、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1
7、条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，确实2调则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中(A)白眼雄果蝇占1/4(B)红眼磁果蝇占1/4(C)染色体数正常的红眼果蝇占1/4(D)缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4【答案】AD;【解析】根据题意，自由组合定律，红眼雌蝇（杂合子）的基因型为XaXaB(代表缺失)红眼雌雄蝇基因型XaYB,根据一对基因遵循基因分离定律，子代中白眼雄果蝇X
